中国作家协会主管

8月30日，在莘莘学子即将迎来新学年之际，习近平总书记给中央美术学院8位老教授回信，就做好美育工作、弘扬中华美育精神提出殷切期望，强调做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。

美育是最重要最基础的人生观教育，对人格的陶冶和塑造，对人的全面发展有着不可忽视的作用。崇尚美育教化是我国文化传统的一个鲜明优势。从古人提出的“兴于诗，立于礼，成于乐”，“正风俗，移教化”，“琴能表德”、“以德立艺”，到蔡元培主张“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也”，王国维强调“然其教人也，则始于美育，终于美育”，均反映出中华美育传统源远流长、博大精深。

德为先，德为本，国无德不兴，人无德不立。弘扬中华美育精神要坚持立德树人，以美育人、以文化人，坚定文化自信、增强文化自觉，爱国为民、崇德尚艺，弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，潜移默化，润物无声，塑造健全人格，培育核心价值，引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”，引导全体人民树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵。

美育涉及生活各个层面，具有很强的时代性，事关人的情感和生命体验，目的在于激发人们领略生活之美、时代之美的能力，不断提升人的精神境界。弘扬中华美育精神要潜心贴近生活实际，用心感受火热时代，结合时代发展，感悟时代脉搏，关注现实人生，关注人的心灵成长，以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作，用更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品引领社会风尚。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，美育有很强的民族性。弘扬中华美育精神，要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范，体现中华美学“天人合一”、真善美辩证统一，以及以善统美、以美启善、美善一体等精神，继承与创新并举，传统与现代同行，充分吸收借鉴人类文明成果，让中华优秀传统文化基因浸润心田，引领人们更好地汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值。

美育事关人的全面发展，有着独特规律。弘扬中华美育精神，落实习近平总书记关于遵循美育特点的要求，一定要挖掘我国深厚的人文自然资源，发扬我国传统美育思想，顺应时代发展潮流，坚持美育与德育价值取向的一致性。要坚决摒弃浮躁心态和急功近利，反对美育中的工具主义、功利主义及“技术至上”，注重创造性思维的培养，致力于以审美感染力塑造人的知、情、意，以美至善，止于至美，涵养人民美学意识，温润人民美好心灵，更好推动人的全面发展、社会全面进步。