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儿童诗： 诗歌“共性”与“个性”表达
在诗歌日益边缘化、圈子化的今天，重新检视“儿童诗”是一项艰难的工作。
关键词: 儿童诗2020-10-14
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自己的问题、少数人的问题、普遍性的问题
以下是我读吴其南先生《成人作家和儿童诗》之后的所想。
关键词: 儿童诗2020-10-14
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儿童诗要给小朋友带来快乐
本期发表任溶溶先生的《儿童诗要给小朋友带来快乐》一文。
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安徒生童话的内部冲突
在漫长的阅读接受史上，安徒生童话经过不断的流传、反复的言说，逐渐成为童话的一种标本：纯净、美好、与童心童趣相契合。
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为传统经典留一席之地
童书的发行从品种和数量上说已达到从未有的规模，无论引进还是原创，儿童的阅读已有很大的选择余地；另一方面，正因为可选的余地很大，经典意识值得重提。
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《合欢》：长亭诗句河桥酒 一树红绒落马缨
在花团锦簇的儿童文学园地中，肖复兴的儿童小说是一个极不寻常的存在。
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秦汉的儿童世界
儿童是人生的重要阶段，也是家庭和社会的基本组成部分，以秦汉时期儿童的生活状态、社会角色为研究对象，可以使我们深入理解秦汉时期社会生活的具体风貌，也为我们深入考察秦汉史的诸多方面提供一个新鲜的视角。
关键词: 儿童史2020-10-12
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《天赐》：用文学守护初心
第一次认识陈先云是在一份报纸上，她作为集团唯一下派的女干部扶贫工作结束归来，写了一份长达三四千字的工作感悟。
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《中国儿童文学编年史（1908-1949）》：“论从史出”的文学编年图景
儿童文学是“为儿童”的文学。
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《看见鹿》：小小童话世界里的盛大与辽阔
木也的这些看似小小的童话，从想象到意境，从声韵到意义，竟都透着不同寻常的气息。
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《我的地下学校》：一笔点亮星辰
一段心酸的国难史，一部血泪写就的英雄谱，一个渐渐远去的时代如何在物质与精神双重丰盈的当下被重新讲述？《我的地下学校》（少年儿童出版社）以抗日战争时期河北地区的地道战为大背景，着重书写一众历史单元中微小且极易被忽略的群体——少年儿童，他们于炮火中在校长的带领下建立起一座“地下学校”，在苦难与艰辛中完成现实与精神上的双重成长。
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《马兰的歌声》 ：乘音乐翅膀飞向远方
《马兰的歌声》 徐鲁 文 葛欢欢 图 安徽少年儿童出版社 2020年9月出版 邓小岚女士和她创建的“马兰儿童音乐节”的故事，就像一支金色的乐曲，早已飞出了太行山褶皱里的小山村，飞出了中国，而在世界各地热爱和平、热爱音乐的心中飞翔。
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《冬天的叶子》：一部心理成长之书
很多年前，还从事律师工作的胡巧玲和她年幼的孩子，住在贵阳二戈寨铁路社区的一个小单元楼里。
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《寄小读者》：走进儿童的内心世界
1922年，冰心出版了中国第一部儿童散文集《寄小读者》。
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浅论以经典名作为创作基础的儿童图画书出版
摘 要：经典名作改编儿童图画书的出版创新需要深入的选题策划，对文本进行深加工，对故事进行独特的艺术呈现。
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《儿郎》：为儿童书写“家族史”
事实上，爸爸在那时还没有做好当父亲的准备。
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《我的爸爸是农民》：献给大地之子的颂歌
由儿童教育专家刘称莲和插画家闫文丽合作的《我的爸爸是农民》（中国少年儿童新闻出版总社），宛如用精细的构图、饱满的色彩编织的大地锦缎，又仿佛是用真挚的情感、诗一样的语言谱写的一曲颂歌，献给大地之子——当代的中国农民。
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儿童本位视域下童书出版的问题与策略研究
摘 要：童书出版作为出版业的一个重要板块发展迅速，本文选取儿童本位论的视角，试着分析我国童书出版取得的成绩及发展现状，并探讨童书出版中存在的儿童本位缺失问题：重市场导向轻儿童需求;图书内容重教育功能轻儿童体验;市场竞争中被迫价格战，缺乏品牌意识等。
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《牵手天鸟》：儿童文学写作中的生态意识
儿童文学作为文学园地里一朵灿烂的花朵，在文学的园地里显示着无限的生命力。
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《我小时候》：一颗纯净透亮少年心
《我小时候》，孙卫卫/著，江苏凤凰少年儿童出版社2020年6月第一版，20.00元 一如既往的真诚写作，少年处境与心境的真实描摹与刻画，言语简洁，简而有味，质朴情深。
