“爱”与“知”:束沛德先生的儿童文学生涯70年
束沛德先生参与中国当代儿童文学发展进程有70年,从“兰叶春葳蕤”的青春芳华,到“桂华秋皎洁”的晚晴岁月,他把自己的青春、心血、智慧和一生的热爱,都贡献给了中国儿童文学事业。束先生对中国儿童文学的贡献是全方位的,也是源远流长的。放眼当代儿童文学领域,似乎找不出第二位像束先生一样,全面参与了当代儿童文学发展事业的方针政策、儿童文学组织工作和评奖工作、儿童文学创作方向的引导、儿童文学理论与评论工作、儿童读物的编辑出版、儿童文学一代代新生力量的培养与扶持,等等,而且持续地参与了漫长的70年的发展历程。
首先,束先生是新中国儿童文学发展的重要参与者、组织者、推动者和领导者,是党领导的当代儿童文学事业的诸多重要发展蓝图的决策与擘画者,是不同时期一些重要的、标志性文献的起草者,也是多次重大的全国儿童文学会议与评奖活动的谋划者、组织者和掌舵人。
从新中国成立后的五六十年代,到改革开放的新时期,再到儿童文学的“黄金二十年”,直到今天的儿童文学新时代,每一个阶段都有束沛德忙碌、奔波和辛勤耕耘的身影。这一点,我们从他整理的《小百花园耕耘手记(1955—2024)》,可以清晰地看到他与儿童文学难舍难分的缘分,以及他的大局观、前瞻性与专业性。他先后参与起草了1955年的《中国作家协会关于发展少年儿童文学的指示》、1986年的《中国作家协会关于改进和加强少年儿童文学工作的决议》、2001年的《中国作家协会关于进一步加强儿童文学工作的决议》等带有里程碑意义的、为中国当代儿童文学的持续发展事业“保驾护航”的标志性文献。中国作家协会举办的全国优秀儿童文学奖评选工作,他参与和主持了第一届至第七届。他也是领导中国作协儿委会时间最长、赢得了几代人信赖与肯定的一位老领导,一位令人尊敬的“尊者”。
我一直保存着《文艺报》1993年4月10日的一份剪报:束先生为第二届全国儿童文学奖撰写的述评《新收获 新特色》,其中有一段说到这届获奖者,“有9位为40岁以下的青年作者,最年轻的是诗歌《我们这个年纪的梦》的作者徐鲁,今年31岁”。这可能是我的名字第一次进入先生的文章里,虽然只有一句,却温暖了我大半辈子。
束沛德对中国当代儿童文学充满了爱与知,是中国当代儿童文学理论研究、思潮观察、作品评论领域的“重镇”。从他的文学年表里看到,他在新中国成立初期的五十年代里,就在《文艺报》上发表了《幻想也要以真实为基础——评欧阳山的童话〈慧眼〉》和《情趣从何而来?——谈谈柯岩的儿童诗》等充满真知灼见的评论文章,奠定了他作为儿童文学评论家的专业身份。在《文艺报》创办“儿童文学评论”专版,在全国优秀儿童文学奖里增设“理论评论奖”,这些也是他在这方面的贡献。
柯岩老师在世时,我有几次去她家看她。当时我也写了两篇有关她的儿童诗的文章,其中借用了加斯东·巴什拉《梦想的诗学》里的几个名词和观点。柯岩老师笑着跟我说(也是一种委婉的批评),其实没有必要搞得这么玄乎,她说,你去看看沛德同志那篇《情趣从何而来?》,还有老诗人臧克家的某一篇儿童诗评论,文笔那么平实,但论述一样可以做到精准、有力和见解独到。1997年,我在供职的湖北少年儿童出版社,参与编辑了一套《中国当代儿童诗丛》,社里邀请了束沛德先生担任主编。有位社领导可能不了解情况,以为束先生是中国作协的领导,没有时间亲自写序,就想让我先代写一篇,再交束先生过目认可。但我明确告诉这位社领导说,束先生本身就是一位著名的评论家,为他代笔,我哪敢呢!最终当然是束先生亲自撰写了一篇序言,文字不长,但十分专业精妙,比五十年代那篇《情趣从何而来?》更进一步。束先生在这篇诗论里提出了新时期儿童诗面临的一个实际问题,今天看来仍然具有现实意义和切实的指导性:儿童诗的艺术魅力从何而来?儿童诗如何才能真正走进当代儿童的心灵世界?他给出了五个观点(方向),那就是:珍视童年时代的生活对自己的馈赠;把握儿童诗贵在抒情的特质;体会当代儿童的喜怒哀乐;扩大驰骋艺术想象的空间;发扬个人的艺术独创性。每一条他都做了更具体的阐发。这篇诗论或许没有引起人们更多的注意,但我以为是继《情趣从何而来?》之后,他的又一篇重要的当代儿童诗论文章。
束沛德日常的组织工作是那么忙,但他阅读了那么多作家的作品,撰写了上百篇儿童文学新作的评论,参加了那么多的青年作家作品的研讨会,还参与策划、主编了不少重要的儿童文学书系。束先生在这方面的默默奉献,可以用近代学者马一浮的两句诗来描述,那就是:“已识乾坤大,犹怜草木青。”2002年,我的一套自选集“徐鲁青春文学精选”在青岛出版社出版,包括我的长篇小说处女作、儿童诗选、散文选、散文诗选等。束先生在2003年9月2日《文艺报》上发表了一篇短评,肯定了这套书,认为“这部文集不仅集中展示了徐鲁个人青春文学创作的风貌、成就,同时也从一个侧面反映了当代中国青春文学、成长文学所达到的思想、艺术水准”;他还认为,这套选集,“呈现出作者鲜明的个性特征……可以强烈地感受到他那抒情诗人的气质,那理想主义的浪漫情怀,那善良、质朴而又多少有点忧郁的性格,还有那渗透在字里行间的书卷气息。”这篇文章里充满了一位长者的爱护和鼓励,作为评论家,束先生对我当时创作的整体印象与描述,也是十分精准的。
束沛德也是当代儿童文学创作队伍中的一员,是一位优秀的散文作家,出版过多部散文集,有一部散文集还入选了“百年百部中国儿童文学经典书系”。从他的履历里可以看到,他从十五六岁就开始文学创作并发表作品,儿童文学生涯有70年,但整个文学生涯已有80年。后来,他的创作时间更是被大量的行政、秘书、文学评论、文学组织和领导工作给占用,散文创作的成就也被上述的贡献给遮盖了。他的平实、质朴的文风,不仅体现在他的理论和评论文章里,也体现在他的散文作品里。
束先生的经历既是一部充满“爱与知”的“儿童文学史”,同时也是一部用“诗与真”写就的“人品教科书”。他用自己70年来任劳任怨、不计名利、无私奉献、甘为他人作嫁衣的高尚人格和宽厚情怀,不仅为中国作协儿委会创下了一种具有大局意识、团队精神、务实作风的“儿委会传统”,为全国的儿童文学工作者创造了一个团结、平等、活泼、融洽的“温暖之家”,也为整个儿童文学界树立起了一种人品与文品的崇高风范,让一代代年轻作者感受到了前辈们所具有的高风亮节的清正之风。


