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 《将军令》，李志刚著，河北少儿出版社2025年7月，35.00元

当中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的纪念钟声敲响，儿童文学长篇小说《将军令》以其厚重的历史质感与鲜活的少年群像，为红色主题儿童文学创作注入了新的生命力。这部聚焦太行山抗日根据地少年英雄的作品，不仅是一曲荡气回肠的抗战壮歌，更是一部细腻入微的少年成长史诗，在历史记忆与时代精神的交织中，完成了对英雄主义与爱国主义的独特诠释。作者将目光聚焦于太行山抗日战争年代，以河北涉县“崖畔村”为切入点，通过细腻的笔触描绘了太行山抗日战争年代的生活与风情。书中不仅展现了靠山爷、县学老师王先生、春生叔等山区百姓的质朴生活，更刻画了以红生、喜旺、白鸽为代表的少年英雄们在战争中的成长与蜕变。

一、题材创新：在历史褶皱中发掘少年叙事

《将军令》的可贵之处，在于它跳出了“高大全”的英雄叙事套路，将目光投向抗日战争时期太行山深处的河北涉县“崖畔村”——这个被烽火笼罩的小山村，既是中国北方乡村的微观缩影，也是少年英雄们成长的“社会实验室”。作者运用以小见大、以点带面的写作手法，使小说既具有局部的真实性，又反映了整个抗日战争的大背景。通过对太行山地区人文、历史、风情、民俗的细腻描绘，让读者仿佛穿越时空，置身于那个战火纷飞的年代。山区的雄伟壮丽、群众的艰苦生活、民风的淳朴善良，都在作者的笔下栩栩如生，为读者呈现了一幅丰富多彩的战争历史画卷。

二、艺术突破：太行烽火中的少年传奇

独特视角下的战争历史呈现。作品以细腻的笔触描绘了太行山抗日战争年代的生活与风情。不仅描述了太行山深处“崖畔村”百姓的质朴宁静生活，更刻画了以红生、喜旺、白鸽为代表的少年英雄们成长与蜕变，还原了太行山抗日根据地的生活肌理：婶子们和面做抿节，用的是山泉水，“靠山爷说：‘这水自带三分仙气，喝一口都能延年益寿。柴是酸枣棵，结实耐烧，火焰能燃三尺高。’起锅烧火，半个时辰不到就能听到暴雨般的沸腾声”；山神庙前的纺车阵，“婆婆们一手摇车，一手抽线，手中的棉线越抽越长，像蚕丝般闪着银光。锭子飞转，线丝越缠越厚，渐渐变成了一朵肥硕的白云。”……这些带着泥土气息的细节，构建起真实可触的历史场景。不同于成人视角下宏大的战争叙事，小说始终以少年的眼睛打量战争：红生把轰炸的巨响当成“过年的鞭炮”；喜旺认为八路军就是赛戏里的张翼德，“单枪匹马立桥头，一声暴喝吓退曹军百万兵”，并把鬼子比作赛戏里的“丑角”……这种扎根于生活的书写，让革命历史从教科书的文字转化为可感可知的生命体验，实现了历史题材儿童文学从“说教”到“共情”的跨越。

伟大抗战精神的赓续传承。2025年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的特殊年份，具有重大的历史意义和现实意义。《将军令》紧紧围绕这一时代主题，通过讲述太行山地区人民的抗日战争故事，展现了中华民族不屈不挠的精神和伟大的爱国情怀。

小说中，八路军一二九师师官兵与太行山区人民并肩作战，共同抵抗日本侵略者的场景，让人热血沸腾。而少年英雄们从懵懂无知到坚定信念，从胆小怯懦到勇敢无畏的成长历程，更是激励着当代少年儿童在面对困难和挑战时，要勇往直前，不屈不挠。这种精神传承，不仅是对历史的铭记，更是对未来的期许，让新时代的少年儿童明白，在实现中华民族伟大复兴的征程中，每一个人都肩负着重要的历史责任和使命。

细腻描写营造的历史真实感。作者在描写抗日战争时期太行山地区的风土人情时，做到了极致的细腻与真实。对太行山区景象的描绘，如“才几天工夫，山梁、峡谷、沟壑像是打翻了五色油彩——黄的是连翘，白的是铃兰，粉的是杏花，蓝的是桔梗，还有大片红云一样的山桃……就连云都是稀薄的白色，水墨画般养眼。”让读者仿佛看到了太行山的壮丽景色；对山区百姓生活环境的刻画，如“（崖畔村）寥寥可数几十户人家，石墙小院错落在太行山粗糙的褶皱中。村子太小了，娃们张开手就能把它托在掌心；啪的一声合上，就能牢牢将它攥住。”“靠山爷的家就在崖畔下。小院中央是一棵柿子树，树下架着一个石磨盘，三间小石屋坐北朝南，门前是一条结冰的小溪。春天冰雪融化，小溪里的水就会欢畅地流淌。那哗哗的水声，像是春生叔用唢呐吹的《百鸟朝凤》，轻快、愉悦、调皮，奶娃子般撒着欢儿、打着滚儿。”这段描写立体还原了太行山区群众“靠山而居、就地取材、聚族而活”的生活环境，既带着乡土的粗粝感，又藏着烟火气的温度；对民风与民俗的描写，如“祭灶王爷时家家户户要把门关上，如果有家人留在外面，预示着一年漂泊无依。村子里霎时间安静下来，甚至能听到落雪的簌簌声。”让读者领略到了太行山地区丰富的文化内涵。

这些细腻的描写不仅丰富了小说的内容，更让读者深刻感受到那个时代的氛围和百姓的生活状态，增强了作品的历史厚重感和真实感。读者在阅读过程中，仿佛亲身来到了太行山的山村，与书中的人物一起经历了那段艰苦的岁月，从而更加珍惜现在的幸福生活。

三、结构匠心：以“声景叙事”展现抗战精神

《将军令》的叙事艺术，集中体现在对“声音”意象的创造性运用上。小说以唢呐曲《将军令》与八路军的军号声作为贯穿全书的双重线索，这两种声音不仅是情节推进的枢纽，更是精神内核的载体，形成了独特的“声景叙事”美学。

唢呐的《将军令》是民间的呐喊。在小说中，这支曲牌的每次响起都承载着不同的情感：节庆时是欢腾的，送战士出征时是悲壮的，胜利时是激昂的。春生叔的唢呐不仅是乐器，更是村民情感的共鸣箱。而喜旺学吹唢呐的过程，暗合着他对“民间智慧”的继承：这支诞生于市井的乐器，没有军号的规整，却有着野草般的生命力，恰如“崖畔村”的百姓，在绝境中总能找到生存的缝隙。

军号声则是革命的召唤。红生吹响的军号，见证了少年与军队的精神融合。军号的节奏是严明的、集体的，它将散漫的乡村力量凝聚成有序的战斗集体。小说中最动人的场景之一，是喜旺用唢呐吹起《将军令》，与红生的军号声在山谷中交织：民间的苍凉与革命的激昂碰撞、共鸣，恰如太行山的百姓与八路军，在民族危亡之际汇成同频共振的力量。

两种声音的交响，构成了作品的复调结构。在“三军出动撼千山”的壮阔背景下，既有军号指挥的严明阵列，也有唢呐伴奏的民间韧性；既有“令如山”的纪律之美，也有“随风入俗”的灵活智慧。这种叙事张力，展现出抗日战争胜利的深层密码：它不仅是军事力量的较量，更是民族精神的凝聚；不仅需要“将军令”的威严，也需要千万个喜旺、红生这样的少年，将个人命运融入时代洪流的自觉。

四、经典作品的时代价值与永恒魅力

当前国际形势复杂多变，我们正处在全面建设社会主义现代化国家的关键时期，既面临着前所未有的发展机遇，也遭遇着诸多风险与挑战。在这样的时代大背景下，实现中华民族伟大复兴的中国梦，成为全体中华儿女的共同追求。

文学作品作为时代精神的镜像，肩负着记录历史、反映现实、引领思潮的重要使命。儿童文学作为社会主义文学的重要组成部分，更是承担着培养下一代、塑造民族未来的神圣职责。它应当摒弃浮华与浅薄，深入挖掘历史题材，以生动鲜活的故事和形象，向新时代少年儿童传递正确的价值观和历史观。

《将军令》这部作品在当今儿童文学作品中脱颖而出，不仅为少年儿童提供了了解抗日战争历史的生动窗口，更通过精彩的叙事和深刻的人物塑造，传递了爱国主义、英雄主义和抗战精神。对于培养少年儿童的爱国情怀、历史责任感和民族自豪感具有重要意义。它让我们看到了儿童文学在反映重大历史题材、传承民族精神方面的巨大潜力，也为未来的儿童文学创作提供了有益的借鉴和启示。它以独特的视角和深刻的笔触，回顾了那段波澜壮阔、可歌可泣的历史，让少年儿童铭记先辈们的英勇牺牲和伟大贡献，从而更加珍惜当下的和平生活，激发为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情。

（作者系中国儿童中心原出版部主任，北京作协儿童文学创委会副主任）