《22°C的星光》：教育者俯身拾起每颗星辰的微光
我社于今年5月推出的长篇小说《22°C的星光》，是作家杨娟聚焦15年教育生涯、关注儿童心理成长、思考亲子及师生关系，同时又回望童年的一部深情之作。杨娟是苏少社在凤凰出版传媒集团首批重点出版子品牌——曹文轩儿童文学奖挖掘到的极具创作潜力的青年作家。
在新作《22°C的星光》中，杨娟化身丢三落四、抱着毛绒玩具狗上课的语文老师丢丢，和一群天真烂漫、性格各异的孩子共同创造了一个海洋童话：当长须鲸因污染搁浅，这个被丢丢老师形象地命名为“星海班”的全体师生，化身救援队陆续潜入故事，开启冒险之旅，最终成功解救了被污染的海洋，被困的那头长须鲸也得以重获自由。孩子们在“拯救海洋”时学会了直面错误，丢丢老师也在倾听和陪伴中，创新教学方式，倾听每一个学生的声音，尊重他们的个性，鼓励他们探索未知、尝试新事物。她解开了不愿说话的小真的成长心结，引导“问题孩子”明宇强化责任感、与父母和解，让经常用幼稚方式寻求认可的小恩学会合作与耐心倾听……
作品以互文叙事织就双重星空：一边是师生携手修复破碎的海洋生态，一边是教育者俯身拾起每颗星辰的微光。当丢丢老师允许孩子们在故事里试错闯关，她也在笨拙却真诚的实践中，让“不完美”化作连结心灵的桥梁。这场跨越童话与现实的接力，不仅让孩子们在守护海洋时治愈心伤，更让成人世界重新读懂童心的蓬勃力量。22°C是海洋生命最舒适的温度，也是教育应有的恒温。星海班的师生用行动证明，守护自然与守护童心，都需要真诚的理解和勇敢的尝试。
作品到稿后，编辑团队进行了细致的审稿加工，并邀请香港浸会大学海洋专业方向的博士沈子会、一线编辑和资优校对进行审读等工作。资深美术编辑李璐参与梳理作品的配图方案，我们采用了杨娟提出的插图想法：配一幅拉页长图，以星空为背景，点缀作品中出现的代表不同人物的橡皮星座、发呆星座、鲸语者星座、大熊星座等，并在设计时留出空白，让小读者参与进来，画出自己心中的星座图，与故事形成互动。
杨娟在创作阶段曾邀请佛山市顺德区罗沙小学的同学们进行试读，孩子们对作品喜爱非常，我们也在编辑阶段听取了他们的修改意见。作品上市后，学校举办了一场别开生面的“星光相伴，点亮童年——罗沙小学少年星光节暨《22°C的星光》梦始书页活动”，嘉宾和老师们化身“星光”引路人，用创新多元的互动体验，为孩子们搭建起探索内心宇宙的桥梁，让温暖的“星光”悄然照进每一颗纯真的心灵。
（张海丽：江苏凤凰少年儿童出版社编辑。编辑图书《石榴船》《乘风破浪的男孩》等，所编图书曾获中宣部“五个一工程”奖、中华优秀出版物奖、中国好书等荣誉。）
