中国新文学版本研究的“指南针”
由武汉大学文学院金宏宇教授、中南大学中文系易斌教授主编的“中国现代经典新诗集汇校本丛书”新近出版，作为国家社科基金重大项目“中国现代文学名著异文汇校、集成及文本演变史研究”的结项成果之一，这套丛书对17册中国现代经典新诗集进行了详尽的版本比对和校勘工作，是中国现代文学史料学研究的重要成果。从整体上看，这套丛书既有工具书价值，从版本学角度为新文学研究提供了丰富资料，同时兼具学术价值，在文学史料层面为深入研究提供了方向指引。
本丛书是中国现代文学出版史上第一套大规模汇校本丛书。在中国现当代文学学术领域，汇校法经常被用于校勘文学文本，要求校勘者搜集众本并辑录异文，最终以某个版本为底本，将其他异文以注释或平行对照的形式呈现出来，形成汇校本。从20世纪80年代至今，中国现当代文学学术界已陆续出版多种文学作品汇校本，如桑逢康《〈女神〉汇校本》、胥智芬《〈围城〉汇校本》、龚明德《〈死水微澜〉汇校本》等，但多聚焦于特定作家作品，从文本体量、覆盖范围看均显得单薄和分散。针对这一现象，有学者认为“如果能系统地出一套现代文学名著汇校本丛书，将更能凸显汇校本这种校勘成果的多种价值”，循着这条道路，“中国现代经典新诗集汇校本丛书”首先做出尝试，力图从新诗领域开始，将中国现当代文学文本汇校发展为有规模、成体系的“显学”。整套丛书以新诗集为汇校对象，收录包括《尝试集》《志摩的诗》《十四行集》《给战斗者》《王贵与李香香》等在内的现代不同流派诗集，为中国现当代文学汇校性研究提供了宝贵经验。
本丛书遵循汇校规范，同时又极富创见。一方面，丛书遵循校勘惯例，每册书前均设有“汇校说明”用以梳理版本源流、记录众本概况，并在讲明版本情况后确定汇校底本和汇校凡例。另一方面，丛书也做出了一些新的尝试。例如在“汇校说明”后附各单篇诗歌的初刊记录表，若不同版本诗集所收诗歌篇目存在较大差异，也会单独制表予以说明。这项工作虽然基础但尤为必要，因为研究者可以由此观察当时诗作的发表情况、新诗集“删诗”和长诗删节现象，并与当时文坛概况、白话诗发展趋向和诗人审美意趣等话题产生连接。这是进行深度学术研究的“垫脚石”。此外，丛书虽为汇校，但并不盲目堆砌众本。以《星空》为例，该汇校本在“汇校说明”中合并了几个差池不大的版本，这避免了大量重复性工作，也使汇校成果不至过于繁琐。就文本中的明显误植处，丛书也会在脚注中予以说明。《烙印》汇校本就以注释形式指出底本中的排印错误，但并不擅自更改讹文。这种反对“径改不注”的校勘原则既在最大程度上保留了原文风貌，又显现出汇校者的能动性。
本丛书兼具工具性和学术性，在版本广博性和内容丰富性上有突出表现。汇校活动不同于简单的版本对读，而需要广搜众本、精确所指。在版本广度上，本丛书对各新诗集进行了极为详尽的版本考察，不仅涵盖各诗集初刊本、初版本、文集本，对于一些难以获得的珍本、孤本，也以“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”的史料搜集精神予以收录。依《烙印》“汇校说明”，虽然其中一个版本为残本，但汇校者仍将其收录在内，这一方面为研究者提供了极为珍贵的版本资料，另一方面也为后继者提供了继续研究的方向，使丛书具有极强的工具价值和学术价值。除了拥有广博的版本数量，丛书还重视汇校对象的多样性。首先，丛书不仅汇校作品正文，还注意收集各版本诗集中的副文本。“副文本”概念由热奈特提出，在中国现当代文学史料学领域被用来指代“环绕或穿插于正文本或期刊中的辅助文本”，包括序跋、题词（引语）、注释、图像等，是一种极有价值的文学史料。具体来说，汇校本正文前均附各版本书影，以图像形式直观展示版本物态，《蕙的风》《草儿》等汇校本按时间先后顺序收录各版本诗集序，《夜歌》《给战斗者》汇校本收录各版本后记，这些都凸显了整部丛书的史料意识。其次，本书值得称道的一点是将非实质性异文也列入汇校范围内。研究者大可沿着这些材料探索当时的文化政策、文坛争论与诗人心境。丛书强调非实质性异文在中国新诗版本学中的重要性，展现出史料研究应当具有的朴实品格与独特视角。这也为现当代文学文本校勘工作提供了值得借鉴的汇校思路。
总的来说，“中国现代经典新诗集汇校本丛书”秉持“踏勘新诗历史，演绎版本风云，领略异文奥妙”的汇校旨趣，在选本精度、版本广度、内容深度等层面均有杰出表现，是一套兼具资料性和学术性、严谨性和创新性的厚重之作。对中国新文学版本研究而言，丛书是一座“资料库”，为研究者解读新诗文本提供依据和凭证；对文学、历史学、出版学等学科而言，丛书又可被视作一枚“指南针”，不仅指引文学学科向史学化、实证化转向，更能为其他学科提供新问题、新角度；对广大读者而言，这套丛书也并不枯燥，可以依此了解文学作品的版本变迁史事，不断更新阅读体验，提高文学鉴赏水平。
