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阳光与刀锋:欢迎来到“元宇宙”世界
来源:中华读书报 | 来源:中华读书报  2024年09月29日15:39

浙江少年儿童出版社在《我们的元宇宙 少儿科幻精品书系》第一辑(6册)获得好评后,于今年出版了第二辑。第二辑包括宝树的《浑天:千亿个世界》、陆杨的《星际救援队》、马传思的《机器海豚》、段子期的《地球男孩》、萧星寒的《挺进天宫三号》和索何夫的《月球暗影》。六部作品各有千秋,合力构成一道引人注目的阅读风景,将近未来、远未来交织相糅,融宏细节、微细节于一体,既有星球毁灭、太空移民的大叙事,又有人物历险、物种探索的主干情节,将科学逻辑、奇幻畅想与人物成长充分结合在一起。

或许你曾看到过“元宇宙世界”“元宇宙未来”甚至“元宇宙公园”的称谓,但“元宇宙”到底是什么却似乎难以尽述。1992年,美国科幻作家尼奥·斯蒂文森在他的科幻小说《雪崩》中第一次提到Metaverse(元宇宙)一词。在“元宇宙”中,人们可以使用数字化虚拟替身应对生活,这个无边无际的虚拟世界便被称为“元宇宙”。因此可以说,“元宇宙”是人们在虚拟技术支持下,能够畅游于各种各样的虚拟空间,经历现实世界从未体验过的生活。

《我们的元宇宙 少儿科幻精品书系》用文学的形式解释了“元宇宙”这一概念,设想了人类的种种未来,将现实与虚幻巧妙地嵌合在一起,你中有我,我中有你,衍生出排列组合后的无数个新情境,将各种缤纷的色彩如万花筒般呈现在读者的面前。星际探索时代已然来临,到处是穿梭在恒星与星云间的探险者,经历着各种各样的新奇事件,为了援助他们,人类成立了星际救援队,为他们解决各种匪夷所思的难题。(《星际救援队》)在这样的时代,任何事情都有可能发生,譬如:偌大的地球上只剩下你一个人,你该怎么办?(《地球男孩》)宇宙重建后,千亿个世界中的所有物种生活在一起,人类该如何自保?(《浑天:千亿个世界》)移居外星后,可能遇到可怕的未知原生物种,人类要在它们致命的威胁下战战兢兢、如履薄冰,要怎么生存?(《机器海豚》)如果有机会打开其他高维空间的大门,获得无尽能量的代价是牺牲高维空间的生物,你会如何抉择?(《月球暗影》)外星生命的恐怖不仅在于它拥有人类难以匹敌的战斗力,其生存方式也超乎人的想象,甚至可以寄居在机器人身上,还有强大的意志,人类又该如何与之相处?(《挺进天宫三号》)种种无法预料的问题接踵而至,考验着人类——宇宙中孤独的漂泊者。

这套作品虽来自六位不同的作家,构思却神奇地显示出同一趋向,文本之间既有相近性,又有彼此的延展性,相互补足,互为注释与说明,纵横交织出一个无与伦比的巨大的架空世界,显得悠远而深邃。它们像一连串的多米诺骨牌,一个细小的坍塌便会引发一连串的事件。作家们通过这个庞大的体系发出质疑:人类的未来在哪里? 它具体是怎样的? 我们可不可以操控它? 如何回避可能发生的危险? 为此,作者们幻想出各种未来的事物,高维空间的吞生者、会飞的机械海豚、巨型蜘蛛、巨型螃蟹、巨翼鳄、壁虎族、飞行族、鼹鼠人、鲛人、羽人等,并设想出人类在宇宙的黑暗丛林中保护自己、应对危机的方法。

六部作品既反映了人类整体面对宇宙新时代的困惑与探索,也描写了微小个体迎接未来时的细微感受。少年主人公们一方面在日常生活中经历着难言的酸甜苦辣,一方面又必须拿出所有勇气和智慧,迎接各种困境的考验,在阳光与刀锋并存的奇幻世界中且行且思、且悟且进。那些和读者同龄的少年,虽然面临着情感与生存的多重考验,却坚守着他们根深蒂固的善良本性,在探索中慢慢历练成长。在代入感异常强烈的阅读中,读者会和主人公们合二为一,难分彼此。

没有人见过未来的样子,它可能是美好的,遍布生活的高科技应用使人摆脱地球旧有经验的束缚,各种愿望的达成变得易如反掌。但也有可能危机四伏、险象环生,譬如人类从未见过的、令人生怖的虫潮,失控机器人的集体叛变。打开这套书,如同打开心灵上那些上锁的窗子,拨开乱花迷眼的诱惑与假象,洞透隐藏在宇宙深处的奥秘。