中国作家协会主管

在中国儿童文学理论批评的版图上，西北地区近年涌现了一支年轻而有实力的评论队伍，在学界产生越来越重要的影响，这里面就有西安文理学院的王晓翌教授。王晓翌的研究重心除了幼儿教育与幼儿文学，更将理论兴趣投射到儿童文学的基础理论与前沿话题。这一部由王晓翌与武莉合著的《新时代 新媒介：儿童文学的传播范式与教育价值》，不但是西安文理学院与陕西评论界的一个重要理论收获，更是国内儿童文学界的一份具有积极创新价值与现实意义的成果。我深为这部新著的出版而高兴。

《新时代 新媒介：儿童文学的传播范式与教育价值》设定的研究内容与维度，涉及儿童文学基础理论研究的重要方面，全书立足于儿童文学传播范式的演变与当今形态，落实到儿童文学的教育价值也即儿童文学价值观的坚守，而儿童文学的价值观正是儿童文学基础理论的核心问题之一。

“媒介，阅读，文本，教育”是这部新著的四个关键词与着力点。当今世界，在网络、手机等现代媒介文化大力辐射下的儿童文学与童书的传播范式已发生巨大转变，由此带来了儿童的阅读方式及教育价值的变迁，这已是有目共睹的现象。儿童文学是一项系统工程建设，现代媒介文化正在直接影响儿童文学系统工程建设场域中的各方——儿童文学作家、儿童读者、出版人、大众媒体、儿童阅读推广人、图书馆、书店等之间的关系与博弈，并由此改变儿童文学的生产方式和传播范式。

学术研究贵在创新，也难在创新。从媒介文化历史演进与新时代、新媒介突飞猛进的整体维度探讨儿童文学传播范式的变迁，以及这种变迁如何影响到儿童的阅读方式、阅读兴趣、阅读效果，如何影响到儿童文学的教育因素及其教育价值的实现，这无疑是一种涉及文艺学、教育学、传播学、阅读学的跨学科研究。跨学科研究根据视角不同，可分为方法交叉、理论借鉴、问题拉动、文化交融四个层次。这部论著所采用的跨学科研究方法，进一步深化了儿童文学的传播范式及教育价值问题的研究，这也见出了本书作者的学术视野与理论修为。

儿童文学是一种重在表现少年儿童生活世界及其精神生命成长的文学，优秀的儿童文学作品将影响人的一生，因而，这种文学具有明显的社会责任意识与美学使命。如何在现代媒介文化大力辐射的背景下，坚守儿童文学应有的教育因素，在孩子们的心中打下正直、善良、正义、同情、乐观、悲悯的精神底色，特别是传递社会主义核心价值观；如何加强现实题材儿童文学的创作，理解现实、把握时代，更好地塑造儿童文学的典型人物形象，讲好中国故事与中国儿童的故事，这既是新时代儿童文学新作为的课题，也是儿童文学理论必须面对与深入探讨的课题。当今儿童文学理论界特别期待这方面的研究成果。王晓翌团队的这部新著，用很大的篇幅结合具体文体与文本，尤其是对形成孩子人生观、价值观具有重大影响的幼儿文学与童年文学，展开了深入细致的研讨，带给我们多方面的启示。

难能可贵的是，《新时代 新媒介：儿童文学的传播范式与教育价值》采取知行合一的研究维度与手法，充分立足当今时代儿童文学现状，包括儿童文学创作、儿童文学传播、儿童文学教育、儿童文学阅读的各个场域，同时紧密联系儿童文学受众的最重要群体——低幼儿童与小学阶段的孩子，深入展开儿童文学教育研究问题的探讨，因而这是一部完全意义上的理论联系实际的论著。正因如此，这部论著所讨论的问题与呈现方式、所得出的观点与思维成果，自然会引起儿童文学理论界、读书界、传播界的重视，同时也会得到一线小学教师、幼儿教师与家长的欢迎，尤其是第四章所分析阐述的儿歌、图画书、童话文本、影视动漫作品，精致周详，深接教学实际，完全可以拿来作为教案使用。理论著作的撰写如把握不好，容易使人读之丧失兴趣。因而，如何调动起多种学术手段，让论著写得不枯燥、有温度、好看，这是一种本领。我曾写过一篇《学术论文需要文采斐然》的文章，用意也正在此。王晓翌、武莉的这部论著，既有理论的高度，又坚持从具体生动的文学实际、媒介生态与阅读现场出发，将观点与结论置于现实的沃土之上，因而全书不但逻辑自洽，分析透彻，而且从整体上说写得比较好看、耐读，这是使人深感欣慰的。

当然，由于这是一种紧贴当今媒介实际与阅读现场的“当下性”研究，是对一种正在变化运动着的传播形态与文化现象的研究，这就不免使有些问题带来了冒险性与不确定性，尤其是针对性与随机性很强的问卷调查所得出的结论。例如，书中关于中学生热看的榜单中，韩寒、郭敬明高位领先。这样的情况如果今天再作问卷调查，恐怕会是另一种结果。学术研究，尤其是面对发展变化最快、敏感话题最多的青少年儿童群体，以及媒介文化场域，这无疑会给研究者带来多种挑战与难题。正因如此，“当下性”研究因素很强的论著，就需要及时出版、及时传达给学界与读者，因而本书的顺利出版，自然是一件令人愉快的事。

走笔至此，我不由得想起了俄罗斯童话家马尔夏克与德国诗人海涅的诗句：“新月正在消失/星辰正在隐退/红彤彤的太阳/正迈出敞开的大门。”“换一个时代/换一批鸟/换一批鸟/换一种歌声！”新时代儿童文学事业包括理论批评、学科建设的重担已落在王晓翌、李红叶、崔昕平等一批年轻学者与教授的肩上，一批又一批“新鸟”正在成长、成熟起来。我相信，纵然儿童文学林中的新鸟不断更新迭代，全心全意为儿童歌唱、为复兴中国梦歌唱的追求与声音，将不会改变。