中国作家协会主管

我的本职工作是中学教师，迄今为止已有三十八年教龄。我在乡村、城镇和省城的中学都待过。现在大家的生活条件向好，不断地有学生搞同学会，作为班主任和任课教师，我常常收到这类聚会的请柬。有一次我发现学生的聚会居然没有邀请他们当年的班主任，我邀那位班主任一起去，他也找借囗谢绝了。我知道这中间一定有故事，我经过了解和发掘，知道了当年一些隐藏的秘密，决定写下这个小说。

芦花猫到底看到了什么？李水晶在那个雷雨之夜遭遇了什么？这是很多读者想要知道的谜底。我在小说中把它隐藏了。而王大兵，因为替老师抄写一封匿名信，老师神圣的形象在他心中倒塌，他在仕途中有意回避做了他领导的这位老师，甘于淡泊。这个情节我揭开了。为什么对关键情节隐藏一个显示一个，我写作时曾经犹豫过很久。短篇小说讲究留白，留什么样的白呢？我觉得既应该留有丰富的想象空间，又应该夯实想象导向性的铺垫。留白太多，就成了虚幻，虚实相间，才能成为空灵。所以我将这两处情节一隐一显。时间也许能疗伤，但隐痛总会时时让人警醒，李水晶对于女儿鞭长莫及的担心，对于新冠疫情与人类长期共存的担忧，其实源头在于少女时期的某次心理损伤。

我没有把这篇小说写得阴暗消沉，聚会是快乐的事，不论是氛围的制造还是语言的触碰，阳光和温暖是这篇小说的主调。我们经历过损害，我们刚刚击败了新冠疫情的肆虐，我们不隐藏受过的伤痛，是因为我们在历练中变得自信和强大。勇于反思和总结，才能抹去阴影，走进阳光之中。所以，我将一个沉重的话题用阳光的温暖包裏了。

回到我的创作緣由，我热爱自己的教师职业，是因为校园里那些青春的脸孔、活泼的生命时常令我感受到生命的活力，我的心态也因此年轻。但是，如此美好的年华其实也是人生中最敏感最脆弱的时段，反对告密，杜绝伤害，保护每一个稚嫩的心灵，其实是为他们一生的快乐保驾护航。对于一个民族的发展而言，反思历史，正视伤痛，也正是为了我们走向进一步的富足强盛。