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《童诗三百首》（全3册）方卫平选评/福建少年儿童出版社2019年3月版/26.00元（册） ISBN：1906041045

近年来，童书出版领域除了传统的小说、童话、图画书依然活跃外，童诗成为了童书出版的新热点，各种童诗选本亮点频出。近日，福建少年儿童出版社推出了由方卫平主编的《童诗三百首》，该书出版3个月来，印量超过10万册。先后入选百班千人第18期共读书目，2019年福建省、广东省暑假读一本好书推荐书目等10余种权威推荐榜单，得到孩子们和许多父母、老师的喜爱，这套书的畅销十分值得关注。

方卫平

儿童文学研究者，教授，著有《中国儿童文学四十年》《儿童文学的中国想象——新世纪儿童文学艺术发展论》《儿童文学教程》《童年写作的重量》《享受图画书》等。

一个酝酿已久的选题

谈起这套书的出版缘起，主编方卫平介绍，早在1980年代，他就十分关注儿童诗这一文体，并参与了《中国儿童文学大系·儿童诗卷》的编选工作。2000年底，应著名语文教育家、学者王尚文先生邀请，他作为主编之一，在王先生和钱理群先生指导下，参加了《新语文读本》（小学卷）的编写、统稿等工作。《新语文读本》出版后，被学术界有关人士认为是“五四”以来与“开明国语读本”并列的两种最好的语文读本之一。从这个意义上也可以说，《童诗三百首》的选评在他的心里酝酿已久。

2017年秋天，福建少年儿童出版社副社长杨佃青与编辑熊慧琴专程来金华找方卫平，商量由他为小读者选评一部《童诗三百首》。杨佃青特别谈到，福建少儿社将把童诗出版作为该社的战略板块来经营，而《童诗三百首》是这一战略板块奠基性出版项目。方卫平对编选儿童文学读本一直持谨慎态度，因为品质、授权、避免跟风等方面的原因，他先后婉谢了数十家出版社的相关邀约，但这次福建少儿社的诚意和完善的规划打动了他。

做一个符合心中理想的儿童诗选本

儿童诗有它自己独特的美学。在谈到300首童诗的选择标准和原则时，方卫平认为选儿童诗，童年生活感觉的生动性、趣味性，永远放在前面。他指出，一首好的儿童诗，要首先能够看出属于孩子的真实的日常生活的内容和感觉。由于童年生活的时间和空间客观上都还有限，一个孩子的日常生活构成，乍看往往并不多么复杂。从“妈妈爱我”“爷爷疼我”的家庭交往，到“高朋友，矮朋友”“男孩子和女孩子”的社会交往，再到“迷路的星星”“花儿一岁了”的环境交往，一个小孩子看见和经历的，往往也是一个小小的世界。这个“小”，是它的客观体量，却也是它独特的趣味所在。只要走进一个孩子的世界，就到处都是童年的精神和趣味。

与此同时，好的儿童诗，一定不是简单地反映孩子眼中的世界，而是通过童年的视角，发现、呈现这个世界的独特诗意。比如薛卫民的童诗《云朵和小孩》，由“云朵在天上玩耍/小孩在地上玩耍”的想象，联想到“小孩玩累了，回家/云朵玩累了，去哪？”这是天真和童稚的想象，但里头蕴含的那一点孩童的关切，那种个人生命向着阔大世界的自然移情，正是存在的诗意。

做一个自己心目中理想的儿童诗选本是方卫平编写的宗旨。“‘三百首’的体量，每册百首，用来容纳我的阅读视野中最喜爱的汉语儿童诗作品。我把这三百首童诗，一共编为27个阅读单元，每个单元前后分别加了导语和赏读文字。”方卫平希望这些文字也能带上些诗的气质，希望能把这些诗歌最打动他的地方，比较准确、充分地传递出来，同时也兼及关于儿童诗的艺术、精神的一些思考。

儿童诗把每个孩子固有的这种天赋和天性重新推到读者眼前，重新召唤人们的共鸣与认领。方卫平相信“每个孩子都是天生的诗人”。阅读这些诗歌的孩子会想，诗歌原来是这样，我的生活中也有许多诗嘛。方卫平说，这就对了。因为诗的世界对孩子们来说，原本都是亲切的，日常的。他们是生活在这里的原住民。这些由真实的童年生活体验引发的自然之诗让读者看到，一个孩子的心中可能的确住着一个诗的精灵。发现这个精灵，守护这个精灵，让它尽可能长久地陪伴孩子们长大，是一件了不起的事情。

编写是切磋童诗美学的过程

《童诗三百首》的选评持续了将近1年时间，方卫平说其间他与数十位儿童诗人，包括大诗人、小诗人及其老师、父母亲、推荐者等通过电话，加上与责任编辑的频繁通话，至少超过了300次。电话内容除了与作品使用授权有关外，主要讨论的是作品本身的一些问题。最令人难忘的是，当他就一些作品（多为入选作品）的标题、用词、句子、段落等与诗人们讨论并提出修改建议时，他们所表现出来的包容、睿智、从善如流的态度，很是令人感动。他还记得与薛卫民、王立春、李姗姗、慈琪等作家、诗人交流时的坦诚与温暖。有时电话一打就是1个多小时，有的中青年诗人还是意犹未尽。所以，《童诗三百首》的选评过程，其实也是他与许多童诗作家朋友们讨论童诗技艺、切磋童诗美学的过程。

《童诗三百首》与众不同之处在于，从童诗选文、栏目设置到导赏点评，都与方卫平个人的人文观、童年观、童诗观等紧密相关。以童诗观来说，他认为，一首好的童诗，语言的体量往往是小的，但这“小”里头却常常满是精致和可爱，是一个孩子举手投足间自然流溢出的那份引人倾慕的天真之美。收入《童诗三百首》的许多童诗作品，大多由寻寻常常、清清淡淡的童年絮语起笔，却总会在某个诗行、某个时刻，以童稚的声音，“轰”地一声，击中读者的情感，甚至灵魂。当你用儿童诗的方式走进童年的世界，无疑也在重新建立与一个正在或已经被人们忘却的感觉和想象世界的联系。

从选文的专业角度来看，方卫平认为自己需要做到的是，以独特的审美眼光和认真的工匠精神，一丝不苟，不稍懈怠，以最认真的态度为孩子们选好诗作，并精心导赏。但在编选过程中最困难的是入选作品使用授权的落实问题。所以，他特别感谢《童诗三百首》的责任编辑熊慧琴和福建少儿社的编辑团队，是他们以极大的责任感，通过艰苦的努力，取得了100多位大小诗人、作者的授权。

很多人对《童诗三百首》呈现出的儿童诗艺术面貌和赏读文字表示赞许。诗人薛卫民认为，《童诗三百首》在纷纭的童诗选本中，有自己的定位、有自己的追求，它延续了“三百首”这个中国诗歌的古代基因。儿童文学其他体裁的论著多多，但对儿童诗，很多理论工作者“望而生畏”，因为对诗的选取、解读，的的确确需要更为独特的文学功力甚至天赋。诗人金波认为，方卫平的点评，是这套书的一大亮点。一位读者说，“非常喜欢方老师的选篇和每一辑之后撰写的‘赏读时刻’，不只是评析，而是与这些诗歌的灵魂会晤，是快意的碰撞。”方卫平特别感谢作家朋友们的信任和支持，大小读者的欢喜和肯定也让他感觉无比珍贵。