确精扎布：开辟蒙古文信息处理新领域
今年9月，内蒙古大学举行“蒙古学研究60年”校友论坛，向创建蒙古语言文学专业的元老确精扎布教授（右一）及历史学专业的元老等颁了发荣誉证书。资料图片
他一生致力于蒙古语文研究，曾参加过全国少数民族语言方言调查队，为蒙古语基础方言和标准音的确定奠定了基础；他创建了全球蒙古语文信息处理重要基地——内蒙古大学蒙古语文研究所，与美国微软公司合作研发了使用OpenType字库技术的蒙古文输入系统，开启了蒙文信息处理技术的新领域……他，就是我国著名的蒙古族语言学家确精扎布。
1931年1月，确精扎布出生在内蒙古自治区科尔沁草原农村——瓜毛都村。他的父亲哈丰阿是内蒙古老一代革命家，也是蒙古族早期开明的知识分子。艰难曲折的童年经历，造就了确精扎布倔强、执着的性格。
作为我国著名的蒙古语言学家之一，确精扎布为蒙古语言学的发展、为大学蒙古语言学课程体系的建立作出了卓越贡献。他的研究涉猎广泛，几乎囊括了现代蒙古语语法研究、蒙古语语音研究、古蒙古语研究、蒙古语方言研究、蒙古文字学研究、蒙古文信息处理研究等蒙古语言学的全部范围。
“我大概从一两岁开始，跟随父亲的工作调动到处奔波，大多数时间里脱离了蒙古族的生活地区。”确精扎布说。
1938年春天，确精扎布随着父亲到了日本，从此彻底失去了学习母语的生活环境，在日本接受了小学教育。他的蒙古文是跟大学生一起学的。
1946年，确精扎布回国，先后在东蒙干部学校和内蒙古军政大学学习。1947年，他赴蒙古人民共和国乌兰巴托师范学校学习，系统地学起了蒙古语言文字。1949年毕业后，他被分配到乌兰巴托第11小学当了一名教师。
1950年11月，中华人民共和国刚刚成立不久，百废待兴，确精扎布响应祖国的号召，回到了呼和浩特，负责编写小学课本。
“当时，内蒙古教学改革的一个重要任务是，中小学的教科书全部要用蒙古文编写出版。借助蒙古国现成教材的做法，是内蒙古民族教学改革的捷径。可是，当我们着手编写中小学蒙古语文课本的时候，又遇到了新的难题——必须将蒙古国的新蒙古文换成内蒙古通用的旧蒙古文，这样，我就不得不研究它们的不同点。”确精扎布说。
1954年11月至1957年6月，在中央民族学院少数民族语言文学系研究生班学习期间，确精扎布还加入清格尔泰教授率队的蒙古语族语言调查队，走遍了中国蒙古族主要聚集地区。这个调查为蒙古语基础方言和标准音的确定奠定了基础。
上世纪60年代初，确精扎布参加了我国第一部高等院校蒙古语教材《现代蒙古语》的编写工作，负责语法部分的编写并对其他部分进行通读和修改。这部著作被国内外学术界公认为是“代表当时我国蒙古语文研究水平的力作。”
1974年至1976年，确精扎布参加了《蒙汉辞典》的编纂工作，承担了该辞典的正词法的编审和总协调工作。直至20世纪末，这部辞典一直是词条最多，翻译、释义最全的蒙古语辞书。
确精扎布还在蒙古文信息处理方面进行了大量的开创性工作。他的研究成果为我国蒙古文信息处理事业打下了良好的基础，也为自治区的科技进步事业和蒙古族文化、教育事业的发展作出了巨大贡献。
1983年起，确精扎布组织和领导内蒙古大学蒙古语文研究所计算机小组从事蒙古文信息处理的研究，主持完成了“一百万词级现代蒙古语文数据库”“五百万词级现代蒙古语文数据库”“蒙古语人机对话中的语音研究”等多项国家社科基金、国家自然科学基金等资助的课题。由他主持研制的“多种文字输入输出系统”“蒙古语文研究专用软件”“蒙古文自动校对软件”“从新蒙文到老蒙文的自动转写软件”“老蒙文拉丁转写软件”等计算机应用软件和他参与开发的“北大方正电子出版系统蒙古文版”“windows vista操作系统下的蒙古文输入法系统”均受到国内外专家和用户的高度评价，产生了很好的社会效益和经济效益。
利用计算机技术，确精扎布还做了关于中世纪蒙古语的开创性研究。上世纪80年代，他和内蒙古计算中心合作，将《元朝秘史》一书输入计算机，运用计算语言学方法研究这部巨著，撰写了多篇具有影响力的论文；在日本讲学期间，他用计算机编制了《元朝秘史》词汇的正序和逆序索引；他的《〈元朝秘史〉语言的数范畴》一文，利用计算机对《元朝秘史》语言的数范畴进行了研究……这些研究，对中世纪蒙古语研究和蒙古族语言比较研究有很大贡献。
从确精扎布22岁时编辑出版蒙古国语言学家罗布桑王丹的著作《蒙古语语法》并发表第一篇学术论文《关于蒙古语长元音与复合元音》起，至2016年《确精扎布文集》（十四卷）问世，在长达60多年的研究中，确精扎布用智慧和汗水树起了蒙古文研究与蒙古文信息处理方面的一个个里程碑。他的文集共收录176篇（部）论著，其中专著13部，学术论文163篇，囊括了他长期学术生涯的主要研究成果。
如今，确精扎布虽然已经86岁高龄，但他仍然柱着拐杖，向着目标的高峰不断攀登……
