青阅读月度好书榜2017年5月
来源：青阅读（微信公众号） | 2017年07月05日11:32
《给孩子的故事》
王安忆 编
活字文化/中信出版社 2017年5月
《给孩子的故事》是北岛主编的“给孩子的系列”的第八部，由著名作家王安忆选编，在中国当代最具代表的作家作品中，精心甄选25篇适合孩子阅读的短篇小说及散文，包括汪曾祺、张洁、余华、苏童、迟子建等。王安忆凭借多年写作、教学经验，打破文体界限，回到文学的源头，为孩子提供保有美学本能的完整故事，让孩子感受最原初的阅读乐趣。
《双城故事》
作者：［美］约翰•弗里曼 译者：姜向明
湖南文艺出版社 2017年4月
该书是28位纽约客对巨大贫富差距与社会不公的有力反击；通过小说和非虚构报道，记录下生活在纽约的各行各业人士的故事。他们照亮了隐匿于黑暗处的边缘人物的生活，试图寻找这座极度分裂的城市中最后幸存的一点人性。这本纽约故事集，正是向这座危机中的城市发出的警铃，令人反思大都市的发展前景及未来。
《阿赫玛托娃诗全集》
作者：安娜·阿赫玛托娃 译者：晴朗李寒
人民文学出版社，九久读书人2017年4月
享有盛誉的俄罗斯诗人安娜·阿赫玛托娃的诗篇在中国早有译介，版本众多，而这部全集则是一次带有总结性的翻译，也是中文世界首次结集出版这位著名诗人的全部诗作。诗全集的译者晴朗李寒，本人也是诗人，现居石家庄。他翻译阿赫玛托娃的诗歌近二十年，并进行了多次修订。全集分为三卷，第一卷收录了诗人1904-1920年间写作的诗歌，第二卷收录了诗人1921-1957年间写作的诗歌，第三卷收录了诗人1958-1965年间写作的诗歌，总共有近千首作品。诗全集由译者本人参考多个俄文底本进行编辑、整理，并按照作品的大致写作年份排列。此外，全集所附的阿赫玛托娃生平及创作年表，也是译者多方搜集资料，比对，勘误，然后翻译完成的。
《乡下人的悲歌》
作者: [美] J.D.万斯 译者: 刘晓同 / 庄逸抒
江苏凤凰文艺出版社2017-4
作者J.D．万斯有很多身份，生长在“铁锈地带”的穷小子，留守儿童，前海军陆战队队员，耶鲁大学法学院的毕业生。这本书讲述，万斯的外祖父母从肯塔基州的阿巴拉契亚地区向北迁居到俄亥俄州，希望逃离贫穷。他们通过努力跻身中产阶层，但在适应中产阶级生活的过程中，从没完全逃离过药物滥用、酗酒、贫穷和精神创伤。这本书几乎是美国社会流动的缩影之书，如今大多数的美国白人蓝领仍旧摆脱不了世袭的贫穷与困顿。究竟是什么样的原因，让他们无法在美国这个以自由为豪的国度中，找到合适的出路？这本非虚构的作品中可以寻得答案。
《地球小孩的天气书》
作者: 黄卫 著 / 沈利 绘
上海译文出版社 2017年4月
“天气”无时无刻不在影响我们的生活，但要是细究这两个字背后的含义，成年人都未必能说得清清楚楚，面向孩子的科普读物，更是少之又少。《地球小孩的天气书》正是一套中国原创科普绘本，讲的都是我们身边的天气现象。本书包含300多个知识点、400多幅水彩、水墨的手绘插图。这套书比较特别的思路在于，科普的同时引入人文知识，科普不再是那种硬邦邦的风格，而是有一种文理兼顾的通识教育色彩。这套书还设计了12个记录型和操作型的小实验，绝大部分都可以用家中的日常用品来完成，简单直观，让孩子们在动手中理解气象原理。而且，每个实验都可以通过扫描页面上方二维码观看实验视频。
《人情之美》
丘彦明 著
中信出版社2017年5月
本书作者曾任台湾《联合报》副刊编辑，《联合文学》杂志总编辑，曾与张爱玲、三毛、白先勇、梁实秋等多位文学大家的交往。与一般的作家随笔不同的是，作者从个人角度出发，将她与作者朋友们过从交往的细节娓娓道来，例如与张爱玲互相写信问候；与三毛朝夕相处、同游西班牙；去白先勇家做客畅谈昆曲、畅谈古今；陪伴年迈的梁实秋先生听其自述一生、论翻译莎士比亚……她正是通过这样情感真挚的书写，为我们重现了一段文坛旧时光，记录了一段有人情味的历史，勾勒了文学台湾一个蓬勃发展的黄金时代。书中更包含有数十封未见世的作家收稿、书信，以及诸多难得一见的老照片。
《爱这个世界：汉娜·阿伦特传》
作者：【美】伊丽莎白·扬-布鲁尔 译者：陈伟 张新刚
上海人民出版社2017年4月
伊丽莎白·扬-布鲁尔的这本书，大约是最有名的一部阿伦特传。汉娜·阿伦特作为20世纪重要的政治理论家、思想家的地位，以及她富有戏剧性的一生，光芒耀眼。而本书作者是阿伦特的学生兼亲密的友人，心理分析的专业背景，使她比较擅长对传主内心的把握和描述。作者将历史事件、传主的人生经历、思想著作紧密结合，提供了一部生动而全面的阿伦特读本。当然，最早向公众曝露阿伦特和他的老师海德格尔纠结的恋情，也是这本书大名鼎鼎的一个原因。本书是这部传记的第二个中译本。上一个译本，有些读者对翻译提出了批评，新译本效果如何，我们拭目以待。
《新教育场域的兴起 1895-1926》
作者: 应星
三联书店2017-5
科举制度的废除、新式学校的建立，不仅是中国教育制度史上的巨变，而且直接牵动着政与学的关系在中国现代社会的重构。本书通过三个不同类型的个案考察，展示了从1895年到1926年的三十年间，新教育场域逐渐兴起的艰难历程。所谓“新教育场域”，其实包含了“五四运动”时代老师辈和学生辈的两代人，从三个个案可见，当年大学与中学教育的变化走向，取决于清末民初的政治场域和局势变化。本书运用社会史的方法进入中国近代社会，揭示了以往近代史研究往往不能观察到的侧面。
《孤灯下的记忆》
作者: 赵絪
山西人民出版社2017年4月
本书作者赵絪，是史学大家赵俪生的女儿，她自幼随父母辗转多地，在时代变迁、社会动荡中成长，常年坚持阅读、笔耕不辍。她在书中鲜活地追忆了与父母相处的日子和家庭遭际，也记录了一批父辈学者的独特风采和多舛命运。例如赵俪生与王瑶一生既是对手又是老友，不断较劲又彼此珍惜；赵俪生与其天才般的挚友童书业，两人之间一场无言的泣别竟成永诀……她的文字简约质朴又不乏生动的细节记录，以女性细腻的视角为时代留下了一份珍贵的“标本”。
《社会学的想象力》
作者: [美] C·赖特·米尔斯 译者: 李康
北京师范大学出版社2017年3月
赖特·米尔斯提出的“社会学想象力”，是社会学领域的基础视角之一，这更像是一种认识世界的方法——具备社会学的想象力的人，就更有能力在理解更大的历史景观时，思考它对于形形色色个体的内在生命与外在生涯的意义。也更能突破个人的局限。在提出“社会学的想象力”并写就这本书三年后，1962年，赖特·米尔斯突发心脏病猝然离世享年46岁，因此有人说这本是米尔斯献给社会学的“天鹅之歌”。这一中文版，经过译者精心编校，质量较高。
注：排名不分先后
