白烨开讲“鲁院一堂课”: 青年作家要有新使命新作为
初夏的北京,鲁迅文学院一派清凉之境,绿意葱茏,荷叶田田。作为“作家活动周·中国文学新力量专场”的重要活动之一,“鲁院一堂课”6月16日上午在京举行,邀请文艺评论家、中国社会科学院文学研究所研究员、中国当代文学研究会名誉会长白烨为青年作家们授课。中国作协党组成员、副主席,鲁迅文学院院长吴义勤主持活动。他表示,此次活动旨在加强对文学新力量的团结和引领,推动新时代文学高质量发展。
吴义勤主持活动
白烨长期从事中国当代文学研究,近年来主要致力于新兴文学现象的跟踪考察及年度文学走向的考察评估,同时一直密切关注着当代文坛现场与新生力量。拿到参加活动的青年作家名单,他发现其中不少作家是他认识且关注多年的文友或学生。在热烈掌声与热切目光中,他以《新的文化使命与新的文学作为——青年作家的创作与发展》为题进行授课。
白烨授课
白烨表示,习近平总书记对青年文艺工作者始终给予特别的关怀、关注与重视。习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上发表重要讲话时指出:“青年是事业的未来。只有青年文艺工作者强起来,我们的文艺事业才能形成长江后浪推前浪的生动局面。要识才、爱才、敬才、用才,引导青年文艺工作者守正道、走大道,鼓励他们多创新、出精品,支持他们挑大梁、当主角,让当代中国文学家、艺术家像泉水一样奔涌而出,让中国文艺的天空更加群星灿烂。”“守正道、走大道”“多创新、出精品”“挑大梁、当主角”,这18个字既是总书记对青年作家的期望和要求,也是我们应时刻牢记的时代责任与文化使命。
白烨认为,文学与时代的关系是当代青年作家最需要充分认识和认真解决的一个关键问题。他以19世纪俄罗斯的作家作品为例阐述道,俄罗斯文学之所以伟大,就在于造就了列夫·托尔斯泰、高尔基、布留索夫等一批志在书写时代的伟大作家,他们对文学与时代关系的认识,深刻影响了他们的文学创作,对于我们也具有很大的启发意义。“我们不应孤立地看待自己的写作,而应意识到自己是这个时代的‘这一个’,自己的创作是这个时代的一部分。因此,与其做一个浑浑噩噩的时代随行者,不如做一个清醒自觉的时代先行者。要通过自己的写作为时代留影,让后人通过读我们的作品来认识这个时代。”
如何在各方面丰富和提升自己,拥有丰厚的实力,具有更强的能力,写出无愧于这个时代的作品?白烨对青年作家们提出三点建议与希望。
一是要专心致志,坚定文学追求的目标。白烨说,现在很多青年作家虽然热爱文学,但与前辈作家相比仍不够专一、不够勤奋,有时甚至显得三心二意,经常“三天打鱼两天晒网”。“如果把爱好和利益相结合,对最根本的目标可能就放松了。”他现场分享了此前不久去宁夏西海固调研时发生的一个小故事:“我记得一位农民作家在看了《平凡的世界》后,被作品中‘人生命运就在于关键几步的把控’的说法深深打动,做出了投身文学的重要决定,由此走上了人生正道。在他家院子里和屋外坡地种了一些东西,我问他种的是什么,他说是土豆。我说这地方干旱少雨,可能没什么收成。他说,重要的是我要把它种下去。”这种只问耕耘、不问收获的姿态深深触动着白烨,“青年作家要重新审视和反思,自己对文学的爱是否足够纯粹、坚定不移”。
二是要审时度势,确立清晰的文化坐标。白烨谈到,当下文化场域与文学环境复杂而缭乱,诱惑人、吸引人的东西太多,包括从事文学写作本身也有很多选择。是靠近传统、学习经典,还是靠近市场、趋向流行?似乎令人难以抉择。“我就遇到过一些很有才华的青年作家,在文学创作过程中不断游移,‘写什么’和‘怎么写’都很不确定。在传统文学写作领域写不出名堂,一时看不见希望,便转而去写网络小说,希望能一鸣惊人。”白烨觉得这些做法都不可取。他以自己“站稳传统的位置、看好经典的摊子、守住主流的圈子”的经验为例,提出要“守常知变”“持经达变”,先守住最基本的东西,再去谈变化的可能。“每位青年作家都应该有属于自己的文化坐标,由此立足,才会有清晰的定位和足够的定力,从而使自己在缭乱的文化环境中不迷失、不忙乱。”
三是要守正创新,创建自己的艺术路标。白烨表示,青年作家需要在创作中增强自己的艺术辨识度,而增强艺术辨识度的途径就是出新求变。在他看来,艺术创新要注意技巧方面的创新,但决定作家创新能力与辨识度的,并不是单方面的某种能力,而是一个写作者的综合能力。在这其中,作家在体验生活与阅读社会方面的丰富性与独特性更为重要。同时,还要大量阅读经典作品,学习和借鉴有益的文学养分。关于文学与生活的关系,白烨谈到,“人民”与“生活”是合而为一的,我们的青年作家要反思自己所了解的生活,是否是“人民生活”,是否是劳动者的生活、奋斗者的生活。
提问交流环节,白烨与青年作家们进行了交流互动。有作家问到,科幻小说如果想要超越《三体》,还需在哪些方面为之努力?白烨表示,《三体》开启了人文科幻的新空间,刘慈欣的作品不纯粹是科幻,其中还有人文的部分,有总体性的想象和设计。科幻创作要在与人文的结合和设计想象方面不断攀登新高度,而不是零敲碎打地专攻一隅。
青年作家现场提问
现场还有作家提问,当下青年作家如何定义自己介入时代的方式,未来文学史会不会变成非线性的存在?白烨谈到,青年作家在阅读生活的过程中,要建立自己对时代的认知与理解,个人与时代的关系应是“你中有我、我中有你”的相互渗透,因此,还是要着眼于自己的感受与体验,而不是执着于某种皮相化、表面性的写作。“当下已然出现了两种对于文学经典的认识,一种是文学史经典,一种是读者经典,文学史著作确实不必固守文学史家的角度,需要增加对于大众阅读取向的关注。”
也有作家问到,生活在城市的青年作家对乡村不够熟悉,经典文学作品中所呈现的乡土又与当下有很大不同。青年作家应如何更好融入乡土主题创作?白烨回答说,创作要基于自己的生活经验与生活感受,城市的青年作家不必非得去写乡村题材,因为当下的都市生活浓缩了时代的演变,也有许多值得写作的素材与故事,而当代文学需要更多优秀的都市文学作品,这应该是青年作家的一个努力方向。此外,书写乡土也有一些方面值得关注,如乡镇生活、县城生活、城乡交叉等,在这些方面完全可能开出新的生面,做出新的文章。
鲁迅文学院第四十七届中青年作家高级研讨班学员参加活动。
(摄影:王纪国)