《找金鸡》入选“全球世界遗产教育创新”十佳优秀推荐案例
举世瞩目的联合国教科文组织第44届世界遗产大会日前于福建省福州市开幕。作为本次大会的一场重要主题边会，教育部与联合国教科文组织合作举办的“面向未来的世界遗产教育”主题边会召开。联合国教科文组织执行局主席阿加皮托·姆巴·莫库伊在会上做了重要发言，他指出：我们需要国家和社会一起去保护人类共同的遗产，实现可持续发展。教育有很重要的作用，让我们更好地保护世界遗产。
为了更好实现这个目标，本次边会上公布了在全世界范围内征集的具有一定时代前瞻性和示范意义的“全球世界遗产教育创新案例”。其中，围绕接力出版社出版的原创图画书《找金鸡》所进行的“贵州大利侗寨儿童遗产教育案例”，被评为了“十佳优秀推荐案例”。
《找金鸡》是本什么书？这本美丽的原创图画书是由接力出版社与壹勺文化合作出版的，故事的发生地在贵州省榕江县大利侗寨。大利侗寨是全国重点文物保护单位，完整地保留了列入“世界文化遗产预备名单”的侗寨建筑和文化。
故事以一位侗族小女孩在下雨天被妈妈喊去找走失的大公鸡为主线，通过一个小女孩的所思所想、所见所闻，生动地展示了侗族的传统建筑和文化风俗，以及侗族文化与侗族人日常生活的有趣融合。
故事的灵感也是来自于当地生活本身——
当时，壹勺文化的创作团队正在大利侗寨采风。一个下完雨的午后，有位侗族小姑娘急急忙忙冲上楼梯：“我家的公鸡跑出去啦！”
“你家公鸡长什么样？”画家李清月问。“就是这——么大，尾巴这——么长，像彩虹一样！”小姑娘比画着，她很着急，因为这是她家最大的一只公鸡。于是，大家就跟着她去找公鸡。一路上，许多孩子自告奋勇地来帮忙。有个孩子兴奋地说：“我觉得我们像寻宝的勇士！”这句话点燃了所有人的想象，大家七嘴八舌地讨论起“勇士故事”来：有牺牲性命换取水源的勇士，有不畏艰险寻找太阳的勇士，有智计退敌拯救村寨的勇士……这些故事都是孩子们从小听惯的。那天下午，大家找了好久，始终没有找到那只彩虹尾巴的大公鸡。可是当天晚上，丢公鸡的小姑娘又气喘吁吁地跑来了，她边爬楼梯边喊：“公鸡找到了！”原来，她家的大公鸡一直躲在鸡圈最里面，压根儿没出去过。
于是，故事就这样诞生了。
《找金鸡》是这样走进孩子的生活，向孩子们开展遗产教育。为了回报大利侗寨的孩子们，让他们也能读到这本讲述他们生活的图画书，《找金鸡》上市后，接力出版社和壹勺文化第一时间就向大利村小的孩子们捐赠了该书。看到自己生活的地方出现在书里，小朋友们觉得非常惊奇。书中出现的侗寨建筑是真实存在的，连门匾上的字也一样。同时，项目团队也在贵阳市、榕江县、凯里市、铜仁市等地开展了多场图画书阅读活动，让更多贵州的孩子享受到图画书阅读的快乐。目前，《找金鸡》已成为大利侗寨所在的栽麻乡的校本读物，预计今年秋季，整个教育项目将从栽麻乡拓展至榕江县全县。
《找金鸡》出版后，也获得了许多奖项与荣誉，如2019年中国原创“图话书”排行榜图文关系奖，第五届爱丽丝绘本奖原创类·匠心国韵奖，2020年博洛尼亚国际童书展中国原创插画展等。本次获得的“全球世界遗产教育创新”十佳优秀推荐案例，是《找金鸡》荣获的又一项国际级的重要荣誉。
复旦大学国土与文化资源研究中心全球文化遗产基金会中国工作室主任李光涵老师评价本书说：本书的场景都是根据贵州省大利村真实的面貌所描绘：寨中心高耸的鼓楼、沿溪布局的风雨桥、鳞次栉比的穿斗式民居、汩汩的古井、穿着侗服的妇女、闲时对歌的村民等。希望这本书能让侗族的乡土文化传播给更多人，也能让寨子里的小朋友以一种新的眼光来看到家乡文化的美好。
