中国作家协会主管

2025年12月13日，由中国报告文学学会、陕西省作家协会主办，陕西人民出版社、西北工业大学出版社承办的报告文学《翱翔：来自西北工业大学的报告》研讨会在北京中国现代文学馆举行。中国作协副主席、全国政协文史和学习委员会副主任阎晶明，中国图书评论学会会长郭义强，中国报告文学学会会长徐剑等十余位专家出席会议并围绕作品的思想内涵、文学价值与时代意义展开深入研讨。陕西省委宣传部二级巡视员张松柳，陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长吴振磊，陕西省作协副主席、《延河》主编阎安，陕西新华出版传媒集团党委委员、副总经理肖星，陕西人民出版社社长赵小峰、西北工业大学出版社社长高大力等相关单位代表出席会议。研讨会由中国报告文学学会常务副会长梁鸿鹰主持并作总结。

阎晶明认为，《翱翔》以家国情怀为贯穿始终的价值主线，将高校发展史、科技攻关史与知识分子精神史融为一体，既有宏阔的历史纵深，又紧扣科技前沿与国家战略需求，展现出鲜明的思想高度与专业深度。

郭义强表示，《翱翔》以独特题材切入教育强国、科技强国这一时代主题，将高校这一重要“方面军”的奋斗实践与精神品格呈现出来，具有不可替代的文献价值和现实意义。

徐剑认为，作者以柔性笔触书写“硬核”题材，在宏大叙事中注入细腻情感，成功展现了西北工业大学的精神内核。作品不仅填补了相关历史书写的空白，也为高教题材、科技题材的报告文学创作提供了有益突破。

赵小峰在致辞中介绍，《翱翔》以报告文学的形式生动书写了西北工业大学在民族危难与时代召唤中的奋进历程，呈现了科技工作者和教育工作者隐姓埋名、报国铸剑的精神史与奋斗史。希望通过对这部作品的评价和探讨，更加深入而充分地发掘本书的思想内涵与时代价值，并为今后主题出版和相关题材创作提供经验与启示。

张松柳谈到，《翱翔》是一部具有鲜明时代气质的报告文学作品。作品既传承了报告文学书写时代的传统，也回应了建设科技强国的时代需求，是现实题材文学的重要成果。

中国社科院研究员白烨认为，《翱翔》以细致史料描绘了西北工业大学的发展历程，呈现学校独特“混血性”和办学特色；通过高校发展折射国家科技教育进步；生动刻画校领导、院士和师生，凸显“报效祖国”的精神特质。作品兼具史料价值与精神感染力。

中国作协创研部研究员胡平认为，《翱翔》成功呈现了学校整体面貌与精神特质，对无人机等关键技术领域的历史梳理，拓展了公众对中国科技发展路径的认知视野。

《文艺报》总编辑刘颋从文学结构与叙事策略角度指出，《翱翔》以“史”与“人”为经纬，将学校多次迁移、数次“起飞”的关键节点串联起来，在克制与深情之间保持了极佳的分寸感，使宏大的国家叙事具备了鲜明的人文温度与情感力量。

中国报告文学学会原常务副会长黄传会表示，《翱翔》结构清晰，系统展现了西北工业大学与国家命运紧密相连的发展历程。作品以丰富史料和生动个案，让许多长期隐姓埋名的科学家走到前台，具有重要的文学价值和深厚的精神意义。

中国作协创研部副主任纳杨认为，《翱翔》通过丰富细节呈现理工大学深厚的人文底蕴，对“何为大学”、科研创新与成果转化等问题给予有力回应，作品贴近时代，富有思想深度。

中国报告文学学会副会长丁晓原在发言中指出，《翱翔》以非虚构、有序的叙述方式，充分体现了报告文学信息丰富、价值集中的文体特征，兼具思想深度与文学感染力。

南京师范大学文学院教授王晖在发言中表示，以校史写国史、教育史，将西北工业大学的发展置于中国高等教育与民族复兴的宏大背景中，通过成就、人物与精神三线并行的叙事，生动呈现了“隐姓埋名、为国铸剑”的大学精神，深刻回答了“科技何以强国”的时代命题。

中国报告文学学会副秘书长张子影认为，作者通过全景式、多维度的叙事，呈现了学界泰斗与普通师生的真实贡献，同时以“翱翔”这一核心意向贯穿全书，将科技成就升华为文学符号，塑造出符合历史真实且具感染力的人物形象。

吴振磊谈到，《翱翔》展现了教育、科技、人才一体化背景下陕西教育的发展实践。作品以深厚情怀和扎实调研，将西北工业大学发展历程与国家科技强国梦想紧密结合，凸显育人精神与爱国奋斗精神，具有超越校史的文学价值和时代意义。

阎安认为，《翱翔》以重大题材展现时代精神，兼顾思想、事实与艺术真实，成功构建公共价值，同时凸显个体信念与智慧。作品在人物塑造、语言风格和艺术方法上把握分寸，既避免标签化，又彰显科学家个性与创造力，体现了报告文学的深邃思想与语言高度。

工信部高新司司长张守华、中组部党建读物出版社副社长李胜利、国家京剧院党委书记魏丽云、中国青年出版总社总编辑陈章乐、西安工程大学党委书记张志昌等特邀嘉宾表示，作者陈乃霞以扎实的调研和深入的访谈，将知识分子群像与国家民族科技自立自强、育人育才有机结合，展现了大学精神和报国情怀。

陈乃霞在发言中表示，《翱翔》的创作源于她多年的文学兴趣与教育实践积累。未来将继续开展后续写作，深入挖掘延安时期教育及西北联大的历史贡献，期望通过文字传播教育价值与精神力量，为陕西及全国教育事业提供参考与启发。