中国作家协会主管

《上学谣》是我的第二部作品，故事来源于真实的新闻事件，水仙阿嬷的原型是怀集下帅壮族自治乡廖月明婆婆、火龙的原型是廖婆婆的孙子蒙伟。小说讲述了壮乡少年火龙幼年失去双亲，与奶奶水仙阿嬷相依为命，艰难求生，幸而获政府资助得以完成学业，并最终反哺故乡的故事。

写作过程中，我多次与人物近距离采访，抓到了普通事件中的特别处，比如火龙心心念念的一把伞以及属于壮乡的特别风俗——给过世的亲人三年后洗骨装坛移坟，其他还有如：怀集当地特别的采燕人、怀集的香禾、春牛舞、标话等等，这些特色的情境和事件丰富了小说内容。在创作上，我将风俗人文的展示铺陈进来，叙述上大胆采用物化的多视角，也使得小说从内容和形式都变得饱满起来。同时，我找到或者说发现了可以同时展现主体故事和表现特殊人文情境的写作手法：以27个物化视角为叙述手段，章节间以壮族物件相串联，富含风土人情与民族特色。

作为一个刚刚在儿童文学创作上起步的作者，我必须更加努力，以求讲一个动人的故事，并把它讲得生动感人发人深省。