中国作家协会主管

改革开放以来，安徽儿童文学发展迅速，涌现了一大批优秀作家作品，形成了一支“儿童文学皖军”，成为中国儿童文学的一个重镇。安徽儿童文学先后摘得全国“五一个工程”奖、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖和中华优秀出版物奖等十几个大奖；评论和人才培育也取得长足进步，阅读推广成效明显。在此过程中，2000年召开的大自然文学创研中心会议，以及随后第一个大自然文学创作基地和协同创新中心在安徽成立，是一个标识。这是国内生态文学、绿色文学、环保文学和大自然文学研究的一个重要开端。

进入新时代，我们在肯定成绩的同时，也应看到自身的不足以及面临的挑战和机遇。比如，比较有实力的作家主要集中在合肥及周边地区，淮北儿童文学作家相对薄弱；儿童诗、儿童散文和寓言的创作和出版还有待加强。新媒介和数字技术改变着人们的生活，文化产业正朝着高质量发展方向迈步，儿童阅读、儿童教育、儿童出版和语文教育等也在悄悄地改变，儿童的生活方式和儿童文学的外部环境必将迎来新的特点，新的社会场景和童年经验也会给儿童文学带来更丰富的表现内涵。新时代的安徽儿童文学作家，必须遵循习近平总书记提出的“以人民为中心的创作导向”，牢牢把握文艺发展方向，不忘初心，坚守童心，加倍努力，一定能创作出更多的符合经典标准和时代价值观、引领儿童成长的精品力作，在培育时代新人方面起到更大作用。

一要坚持出精品力作，创作出更多传播当代中国价值观念、展示儿童风貌和想象力的现实主义和浪漫主义作品。叶圣陶、冰心、黎锦晖和张天翼等现代儿童文学作家的作品之所以影响深远，主要是他们坚持了现代儿童观，把现实主义精神和对儿童的爱融进了儿童文学作品里，因而今天读来依然富有感染力。严文井的《小溪流的歌》、柯岩的《帽子的秘密》、金近的《鲤鱼跳龙门》、洪汛涛的《神笔马良》、葛翠林的《野葡萄》和孙幼军的《小布头奇遇记》等儿童文学作品之所以成为经典，也是因为它们传播了中国人的价值观，反映了时代风貌，表达了儿童的愿望和理想，以及作家的丰富想象力。因此，安徽作家在创作畅销系列儿童文学作品时，要精心打磨语言，让艺术化的形象走进儿童的心灵。在对准市场和儿童读者的同时，作家们还要对准童心世界和更为广阔的社会生活。只有出“双效”作品，才能更好地影响孩子，更有助于教育。

二要发扬优良传统，重视对传统文化和红色文化的传承。安徽地处长三角，长江、淮河穿境而过，有黄山、大别山、九华山，还有其他俊美的山水，安徽有徽文化、皖江文化和具有淮海特征的中原文化，以及丰富的红色文化资源，地理文化优势和地域区位优势明显。安徽儿童文学在文化表达方面具有不可尽言的空间，不能仅仅停留在家庭生活、校园生活层面，不能仅仅写小经历、小感受、小题材，还应走向大自然，走向安徽或壮美或秀丽或温婉的山水，继续创作出与大自然相通，与安徽人文地理、传统文化血脉相通，也能与长三角其他省市文化相通的佳作，打造儿童文学的“绿色皖军”。世界儿童文学经典的背后，都有独特的自然空间和人文地理的呈现，如，《爱丽丝漫游奇境记》和《彼得兔的故事》就有英国的独特自然空间和人文色彩，《骑鹅旅行记》就有北欧的人文地理，《海蒂》有阿尔卑斯山的风光和气韵，而《秘密花园》就有美国的自然风光以及浪漫主义文学风尚。相信安徽儿童文学作家也能书写好安徽儿童的形象，讲述好安徽故事，表现好安徽文化。

三要坚持绿色写作和童心写作。绿色写作就是要有生态关怀，童心写作就是要有童心关怀。安徽作家的大自然文学写作已是一个品牌，但生态关怀是人类的视野和高度，所有文明人都应该关注地球，关注自然，关注人类栖息的生态环境。在这方面，刘先平四十年如一日地用脚丈量安徽山水，他的大自然文学创作已经做出了榜样，还需要更多的作家来参与，来投入。儿童文学本身就是文学里的一块绿洲，自然、原野、森林和阳光，一直是它的基本意象和情境，因此生态写作是一个价值追求。儿童文学要从儿童立场出发，要面向儿童，因此童心写作是一个底线，是一个不可僭越的文化和价值坐标。在这方面，安徽老一辈的儿童文学作家谢采筏、赵家瑶、戎林等都以童心洋溢的作品赢得了口碑，更年轻一代的儿童文学作家要学习老一辈作家的艺术自觉，坚守儿童本位的立场，立志为儿童写出贴近他们生活、符合他们心理且深受他们喜爱的作品。

四要拓宽视野，扩大国际交流。新中国成立以来，苏联、欧美和日本的儿童文学陆续被译介过来，拓展了我国儿童文学的视野，给少年儿童带来了新的阅读体验。随着国际交流的增多，我国也有不少儿童文学作品的版权输出到国外，走到了欧美、日韩等国的书店。这有力地促进了我国儿童文学的国际交流与融合，扩大了我国儿童文学的影响，增强了文化自信和文学自信。新时期以来，安徽儿童文学在国际交流方面取得了一定成绩，刘先平、伍美珍等有多部大自然文学和儿童小说的版权，输出到欧美国家及亚洲国家。安徽儿童文学作家要进一步参与国际、国内各类儿童文学及相关学科的研讨和交流，主动与《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等儿童报刊及专业少儿出版社合作，让自己的作品能够更顺利地进入儿童读者的视野，得到主流媒体的关注。同时，还要多向国内名家学习，多向世界经典学习，多参加国内外童书展和儿童文学会议，并在此基础上找到一条属于自己的艺术创造之路。

（作者伍美珍系安徽大学儿童文学创研中心主任，谭旭东系上海大学文学院教授。本文系省社科规划项目成果）