六神磊磊给孩子说唐诗：和流行文化竞争，让孩子自愿读诗
来源：澎湃新闻 | 罗昕 刘欣雨 2019年09月23日12:42
在唐朝谁的七言绝句可以对飙李白？唐代诗坛的第一个“男子天团”有谁呢？李白杜甫在当时就是“天王巨星”吗？以说读金庸行走江湖的六神磊磊现在投入大量时间说读唐诗，特别是给小朋友们说唐诗。
9月21日，自媒体人六神磊磊携新作《给孩子的唐诗课》做客中信书店上海仲盛店，还与“混子曰”创始人陈磊（二混子）展开对谈。
自媒体人六神磊磊携新作《给孩子的唐诗课》做客中信书店上海仲盛店，还与“混子曰”创始人陈磊（二混子）展开对谈。摄影 黄颢
专门为孩子写的唐诗课
《给孩子的唐诗课》是六神磊磊专门为孩子量身打造的唐诗课程。他用了两年多的时间，沿着初唐、盛唐、中唐、晚唐的轨迹，带领孩子去探寻唐诗的世界。
六神磊磊说：“这本书书名里有个 ‘课’。在我的理解中 ‘课’和 ‘书’不是一回事， ‘课’不能只讲故事，把孩子逗开心就算了。既然是 ‘课’就要有知识点，要让小孩学东西。所以，做一本 ‘课’对我有不一样的要求，对我而言也是挑战。”
他表示，具体挑战在三个方面。一是要有仪式感，让孩子觉得是要学知识的。二是有互动，比如他会在书里给孩子们出课后“作业”。三是要设计好知识点，而且是靠谱的知识点。“例如我的课程里引用了一段网上的流行语，唐诗可以基本总结为—— ‘田园有宅男 ，边塞多愤青 ，咏古伤不起，送别满基情’。网上都是 ‘送别满基情’，但是你给孩子讲这个就不合适，所以我就改成 ‘送别假惺惺’。给孩子看的东西，你要区分好什么合适，什么不合适。”
在这本《给孩子的唐诗课》之前，六神磊磊已经写过《六神磊磊读唐诗》。他笑言，给孩子写其实难度更大。比如给孩子介绍宋之问、杜审言、沈佺期，这几个初唐时期的诗人和律诗的形成息息相关，不能不讲。但孩子对他们不熟，那怎么讲？
“我们就想到一个角度，从一个驿站开始讲。这几个诗人都在朝里做过官，在政治上遭到排挤和打压，全部被流放，也都先后经过了这个小小的驿站，在驿站的墙壁上题了诗。”六神磊磊就从这个故事入手，写了一课《唐诗里，有一个让人叹息的驿站》，通过这个驿站让孩子们亲近这几个诗人。
唐诗五万首，如何做筛选？
翻开《给孩子的唐诗课》，这本书选择了30余名诗人的60余首诗歌，包括脍炙人口的《杜少府之任蜀州》《将进酒》等名篇，也包括孩子平时较少接触到的王绩《山中叙志》、李百药《送别》等诗歌。
“目前我们有5万多首唐诗，这5万多首里也有水平不高的。所以历代人都要去做一件事——筛选，才会有一个著名的选本叫《唐诗三百首》。”六神磊磊说，《给孩子的唐诗课》的诗作选择主要考虑三点，一是经典，二是篇幅与深度适合孩子，三是能启迪孩子的思路。
“比如李白有篇著名作品《关山月》—— ‘明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。’我专门设计了一课叫《李白之前，他的〈关山月〉超红》。李白之前有一位诗人叫崔融，也写过《关山月》—— ‘月生西海上，气逐边风壮。万里度关山，苍茫非一状。汉兵开郡国，胡马窥亭障。夜夜闻悲笳，征人起南望。’”
六神磊磊表示，崔融的《关山月》好像艺术造诣与名气都没有李白的高，但是能拓展孩子的思路，告诉孩子们原来唐诗是同题竞争。“同一个题目，两个不同的诗人来写，风格完全不一样。我还可以告诉孩子们，崔融的诗押的是仄声韵，短促向下。李白押平声韵，符合李白仙气飘逸的感觉。所以这也是我选诗的思路。”
“现在的孩子都很厉害。如果他觉得你说的东西没有内容，几分钟就会给判死刑。要讲到他服你了，那才行。”六神磊磊说，“而且我现在对写作这个事情更慎重了。最开始在网上写文章的时候，看不见对象，自己写得开心就完了。可是写唐诗，收到的反馈越来越多，我就知道这个事还要慎重。因为老师会拿你的书去给孩子讲，把你的书当作读物推荐给孩子，孩子也会在上面记笔记、划杠杠，这个时候我就觉得不是开玩笑的，你要负责任。”
我们现在教唐诗的很多方法是错的
六神磊磊直言，现在很多诗词教学方法其实是错的。“古代教育可以填鸭，但现在不一样，孩子学的东西太多了，凭什么要求他们死记硬背这么多诗词。所以我觉得教诗词的人先要有一个竞争意识。”
“和什么竞争呢？和流行文化竞争，和游戏竞争，和其他分散孩子注意力的东西竞争。讲诗词的人不要一上来就说，那些东西低俗、带坏孩子，你先要竞争过人家，让孩子心甘情愿地坐过来，打开一本诗词书去读。”
他说，另一点很重要的是诗词教学应符合孩子的学习规律。“ 我们拿流行歌曲来做比方。我们喜欢周杰伦是一个什么样的过程？先是无意中听到了他的一首歌，觉得好听，然后就想要了解周杰伦这个人，想看他长什么样，为什么吐字不清，有没有什么八卦，然后你会对他更感兴趣，一首又一首地听他的歌。这也是一个孩子喜欢东西的基本规律。”
“我们设想一下，如果老师把孩子关在教室里，说今天我们学习《龙卷风》，大家一起跟我读 ‘ 爱像一阵风，吹完它就走。这样的节奏，谁都无可奈何。’然后要求孩子背诵全文，那谁会喜欢周杰伦？”
六神磊磊也说，当然唐代诗人没法跟今天的流行明星对比，人们不可能像现在追星那样去追李白。“但是我们能不能有所借鉴，比如给孩子们讲讲李白这个人有什么故事？人生有什么际遇？为什么会写这样的诗？让孩子全面立体地了解这个人，被这些伟大诗人的人格感动，这才符合学习的规律。”
