中国作家协会主管

540集纪录片《记住乡愁》被人们称为“记住乡愁现象”。已经播出的240集节目，观众到达100亿人次，被中宣部领导誉为弘扬社会主义核心价值观最接地气的精品力作，节目进学校、进机关、进企业，深受欢迎。

《记住乡愁》给我们的启示是，尽管面临着新媒体的强大冲击，但为时代提供主营养的传统媒体会永远保持生命力。原因很简单，只要生命永恒，心灵的渴求就会永恒；心灵的渴求永恒，服务于心灵的传统文化产品就会永恒。这是一个大自信，有了这个自信，我们就理解了老子讲的“信不足焉，有不信焉”。

前些年，不少人说，随着远程教育的发展，传统课堂就要过时了，但我说，远程教育越发展，传统课堂越重要，现在，百度里可以搜索到任何知识，却无法搜索出安静，而生命力恰恰藏在安静里。

文化越多元，专业人才就越值钱。《记住乡愁》团队对人、对社会、对天地的认识到达自信层面的时候，作品就能够传达自信；作品能够传达自信，定会得到受众的欢迎。因为自信会点燃自信，恐惧会点燃恐惧，而规避恐惧，向往自信，是人的本能。

经过5年的探索，无数观众反馈，人们是看重技术手段，但更看重精神含量，频道领导把播出晚会交给剧组自己编排，就是觉得再熟练的形式感，也比不上内容本身的感染力。因此，到了第五季，《记住乡愁》更加注重精神吸引力。清华大学教授彭林和诗人张海龙的加盟，让节目研发更加增加了历史审美和诗性审美的味道。

当然，坚守不等于不变，《周易》三次讲“与时偕行”，强调的正是变的重要，一定意义上，变就是守，守就是变。日月交行，但光明永恒。问题是，守什么，变什么，如何守，如何变。《记住乡愁》5年来走过的探索之路，值得用心总结。

提供安全感很重要

这些年我在全国做文艺志愿者，发现人们有一个共同诉求：寻找安全感。改革开放给社会带来高速度，但是高速度如果没有安全感做保障，往往会让人紧张。这个时候，为人们提供安全感就成了重要的民生。如果没有安全感，获得感和幸福感就成了空中楼阁。安全感的另一面是恐惧，恐惧派生占有欲、控制欲、表现欲。而占有欲、控制欲、表现欲往往会把人带向焦虑和抑郁。

5年来，《记住乡愁》从选题报送到后期制作，始终坚守中华文化立场，传承中华文化基因，展现中华审美风范，紧扣中华文化的整体性、根本性、永恒性、辩证性，为受众提供安全性关怀，让受众在任何时候打开电视，登录《记住乡愁》公众号，播放《记住乡愁》光盘，都能获得一份安全感、放松感、轻松感，特别是唤醒感。为此，剧组特别注意在“我们共同的情感”大前提下，通过生命的长度、广度、高度、密度、亮度多角度审视题材，选择人物，打磨故事。和短度思维相比，长度思维容易让人释然；和狭窄视角相比，广度视角容易让人释然；和低度审视相比，高度审视容易让人释然。密度和亮度直接关联着生命能量，一定意义上，安全感本身就来自正能量。5年来，剧组同道始终把是否有益于观众生命能量的提升作为切入点，把是否有益于助力实现中国梦和建构人类命运共同体作为落脚点。

一线课堂很重要

《记住乡愁》能够取得巨大成功，有中宣部等发起单位支持等天时地利人和的原因，也跟剧组有一套独到的团队建设方法不无关系。在这里，我想重点介绍一下每周进行的选题会和看片会。有编导给我讲，他们5年来在选题会和看片会上学到的，一定意义上超过大学4年所学。在编导汇报选题或者播放节目后，节目主编、制片人、频道领导和专家，都要一一点评，主编周密和制片人王海涛从专业方面进行梳理，我和刘伯山、彭林、张海龙等专家从文化方面给予建议，最后由节目主任王峰进行总结，这样的选题会和看片会，如果用45分钟课时来算，每年要进行200课时左右。在我的记忆中，每次没有在12点之前吃过饭，评审组5人讲得细心，编导们听得虚心。每逢报选题和看片，在家的编导有没有自己的节目都会来旁听。这种一线应用性学习，能够让博大精深的中华文化迅速转化为生产力。

越是如此，我就越感觉自己的学养不够，不能最大限度地供给他们，因此，这5年，我停止了创作，全身心地投入学习，在山东教育电视台、海口电视台、北京孝行天下等平台录制传统文化节目，利用节假日到全国义讲，逼自己学习、温习、理解传统文化，同时体察民情，感受民意，以便在选题会和看片会上结合节目讲给大家。中华文化的效用，首先在《记住乡愁》剧组团队精神状态上体现出来，特别是核心层，亲如一家，没有是非，没有抱怨，心往一处想，劲往一处使，互相体谅，互相激励，荣誉面前让，担当面前争，可谓“团结紧张，严肃活泼”。

与人方便很重要

从2012年开始，我之所以大面积向全国捐书，仅中华书局、长江文艺出版社、浙江文艺出版社、华文出版社的书，已经捐过200多万码洋，为什么要这么做？这里，有我对生命的认识和童年的经历等多种原因，还有一个重要原因，就是体察到，时下能够主动买书读的人越来越少了。可是，如果这本书正好在他的案头，当他焦虑时，就会打开，只要打开，能够让人放松的文字就会粘上他，这样，书的价值就体现出来了。对于一个作家来说，莫过于他的文字能给读者提供心灵关怀。

还有一点，心理学告诉我们，人的热情保持，往往超不过一周，一周之后，当时听课带给他的激情就降潮了，就是说，一周之内，你的书正好在他案头上，会把他在课堂点燃的热情持续下去，否则，他的热情很快就会被信息流淹没了。因此，课后赠书，就成了课程的一部分。

《记住乡愁》的运行，也证明了这一点，先是央视国际中文频道首播，纪录频道重播，综合频道精选部分节目进行展播。全国各省级卫视及地面频道也安排播出。加上新媒体和光盘书籍发行和剧组同仁在全国的宣讲，让节目最大限度地出现在大家面前，为观众提供“方便”，特别值得一提的是，只要全国教育机构课程需要，剧组都第一时间提供光盘。

深井思维很重要

《记住乡愁》成功的经验还有一条，那就是特别注重打深井，打深井的好处是，有利于形成文化定力。《大学》讲“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。可见，安全感是获得感的基础，定力是慧力的基础。5年来，一班人，一个方向，一种方法，通过240集节目的磨砺，编导已经有了文化和技术上的功夫。正如周密所讲，对于传统文化，编导们从生硬引用，到精神性化用，节目就更加具有了润物无声的力量。

朋友们也许不理解，我不厌其烦地在朋友圈大量转发一些读书群小孩读我的书的音频，也是出于同样考虑，就是为了鼓励这些孩子养成读书定力。经过一段时间的鼓励，以前特别不爱读书的孩子，现在读上瘾了。有的孩子，上小学之前，识字的问题基本解决了，可见，从小培养孩子学习定力的重要。

我也常给《记住乡愁》同道讲，收视率是重要，但使用率更重要，节目水平是重要，但团队的成长更重要。每次过选题、看片，我都像打了鸡血一样兴奋，因为当我看到编导们小小年纪开始扛大梁，我就打心底里高兴，往小里讲，这是节目的希望所在，往大里讲，这是中华文化的希望所在。