中国作家协会主管

　　再次拜读曾平的小小说《身后的眼睛》，越发坚定地认为，这篇小说以其不俗的气质，入选2005年度中国小说排行榜，而毫无惭色。

　　何为不俗也？

　　就是说，小说不能平铺直叙，一马平川，不能波澜不惊，毫无机锋；要崎岖蜿蜒，山重水复，要欹侧横斜，扑朔迷离，要彀纹迭起，勺水兴波，要螺狮壳里做道场，写出许多锦心绣口，并能给人以无限的回味空间，倘若做到了这些，方可称为叙事妙品也，而《身后的眼睛》者，就具备了这样的品质。

　　闲话少叙，且随我来品读鉴赏这篇精品佳作。

　　小说起笔峥嵘，镜头径直展示了那“一头野猪”，这一下就吊起了读者胃口，让人不禁毛发森立，魂飞魄散；随后镜头扩展，进行了环境描写，展示了“皎洁的月光洒在波澜起伏的包谷地上，也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上”，这就以白描手法勾勒了故事发生的背景，因为故事就发生在月色之下，唯有月色皎洁，视线才清楚，作者的描写才清晰，同时，“皎洁的月光”者，对孩子的英勇无畏也起了映衬之用；而“对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪”一言，则暗示了小说内容也，孩子是护坡的，他的任务是防止野猪偷食包谷棒子。

　　接着，镜头又转向了孩子和野猪，展示了他们的冷酷对峙，“孩子的眼睛睁得圆圆的”，“野猪的眼睛也睁得圆圆的”，“孩子和野猪对视着”，此时此刻，气氛一如箭在弦上，一触即发，孩子明白，任何一步退缩，即使一个眼神的露怯，都会导致局面失控，甚至生命危险。

　　为了缓解一下剑拔弩张的气氛，作者再次将镜头转向周围环境，在孩子身后，“是一个临时搭建的窝棚，那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果”，这里的“窝棚”，就如同父亲的影子，它能给孩子以融融暖意和强大的内动力，同时，也暗接了题目“身后的眼睛”，而“窝棚的四周”呢，则是“茂密的包谷林，山风一吹，哗啦哗啦地响个不停”，这就再次展示了环境之阴森恐怖，从而渲染了紧张气氛，并将松弛的气氛，陡然紧绷起来，可以想象，此时此刻，孩子的心情是多么的恐惧无助啊，于是，这里就以环境描写映衬了孩子那擎天托地的豪迈硬气。

　　随后，作者再次展示了双方的对峙场面，气氛之紧张，让人几欲呼吸不畅。

　　一方呢，“孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势占了他的便宜”，这里连续使用了两处细节描写，“孩子把手中的木棒攥得水淋淋的”，“孩子的牙死死地咬紧”，这就入木三分地刻画了孩子那惶恐骇汗的心理；本来，他是可以躲开的，但是，“他是向父亲保证了的，他说他会比父亲看护得更好”，就是这一言之诺，让他傲然屹立，半步不退，敢与野猪相对峙，让他成长为噙齿戴发的男子汉。

　　而另一方呢，“野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停”，强烈的饥饿感让“野猪眼露凶光，龇开满嘴獠牙，向前一连迈出了三大步”，真可谓气势咄咄逼人，让人不寒而栗，不仅如此，“孩子已经能嗅到扑面而来的野猪的臊气”，就侧面展示了野猪的野性，从而衬托了孩子那逼人的胆气。

　　是啊，“孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲”，因为他的“家就在不远的山坡下”，但是孩子没有这么做，因为这是一种胆怯，一种懦弱，一种退缩，他做不出来，不仅如此也，他竟然“握着木棒，勇敢地向野猪冲去”了，孩子的“胆大妄为”之举，“让野猪吃惊不已”，因为“野猪没有料到孩子居然敢向它反击”，于是它“嗷嗷嗷地叫个不停”，且将它的头“猛地一缩”，“准备拼着全身的力气和重量冲向孩子”。

　　这里，作者既正面描写了孩子的英勇无畏，又借“野猪吃惊不已”，侧面映衬了孩子的凛然难犯。

　　小说行文至此，气氛岌岌可危，读者的心都提到了喉咙眼。

　　此时此刻，作者才不紧不慢地将镜头缓缓摇向了“窝棚的一个角落”，因为，这里有“一个汉子举起了猎枪”，于是，读者那蹦蹦直跳的心才稍稍和缓了一下；但是，作者又在玩弄招数了，你看，“正在他准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子”，真可谓风波迭起，蜿蜒生姿啊。

　　这两位当然是孩子的父母了，孩子的母亲为什么要拦住他的父亲呢，只听她 “悄悄地对孩子的父亲说，我们只需要一双眼睛！汉子只好收回那只蓄势待发的手”。

　　小说至此，让我不禁豁然生出满腹敬意，因为，倘若我们把孩子的父亲定位为猎手的话，那么，孩子的母亲呢，则无疑是位具有审时度势之精明、判断决策之果敢的智者，是位雕琢塑造勇士的教育家，什么叫“我们只需要一双眼睛”，这句触通灵魂的话，既回扣了题目，又告诉读者，不能直接帮助孩子，要在背后用眼睛默默地注视着孩子，让孩子凭借一己之力，去驱赶野猪，他们这是在培养孩子的独立自主意识和克服困难的勇气，这是另一种方式的爱，这是一种真正的爱。

　　是啊，小说的题目是《身后的眼睛》，那么，小说的主体呢，应该是孩子的父母啊，然而这篇小说却以绝大篇幅描写了孩子，描写他如何战胜恐惧心理，终于吓跑了野猪，然而，野猪之所以被吓跑，不在于身后那双“眼睛”么？同时，孩子之所以敢于同野猪叫阵，不也是因为平日里他的身边总有这么一双“眼睛”么？由此可见，这篇小说表面描写的是孩子战胜野猪的故事，而其骨子里却被赋予了深广的教育意义。

　　于是，我们明白了作者写孩子其实就是写父母，是借孩子衬托父母，衬托他们的良苦用心，衬托他们的教育方式，这正是这篇小说构思的巧妙之处，是其用笔错落、颇具匠心之处，如此一来，就实现了小说整体意义上的脱胎换骨，使得小说的艺术才情获得了蒸馏和升华。

　　随后，作者再次描写了月光，“月光洒在孩子父亲母亲紧张的脸上，他们的担心暴露无遗”和“月光照在孩子的脸上，青幽幽的”，这里，作者就借月光展示了父母的担心和孩子的紧张。

　　于是，读者也在此跌宕起伏的情节起伏升降中，喘息着，骇呼着，战战兢兢，冷汗淋漓，脸白了又黄，黄了又白，几乎不能自已。

　　下面，作者再次展示了镜头转换之功。

　　作者首先描写了“孩子的父亲和母亲”，他们的“眼睛全盯在孩子和野猪身上”，“他们的担心暴露无遗”，他们“已经躲在窝棚的角落有些时候了”，这里既描写了他们心悬孩子，也再次暗暗回应题目，紧扣了“身后的眼睛”。

　　其次，镜头在孩子和野猪之间，来回转换，展示着对比描写。

　　先来看孩子，只见他“没有退缩，也没有呼喊。他死死地咬紧牙，举起木棒严阵以待”，“恨不得将手中的木棒插进野猪龇满獠牙的嘴”，这就正面描写了孩子全然一副英勇无畏的硬汉子架势，也从侧面展示了其父母的教育功力，于是就又一次暗暗牵系了那双“身后的眼睛”。

　　而“听得见孩子的心咚咚地跳动。月光照在孩子的脸上，青幽幽的。一粒粒的细汗，从孩子的额头缓缓地沁出”，乃是使用细节描写，展示了孩子紧张的心理活动。

　　接着，镜头又展示了野猪，只见它正“和孩子对视着”，“恨不得吞了孩子”，“野猪喘着呼噜呼噜的粗气”，“野猪的身子立了起来”，这里对于野猪野蛮凶悍的描写，则从侧面映衬了孩子的英勇无畏。

　　情节在剑拔弩张中徐徐进行着，小说终于达到了高潮。

　　只见“孩子的木棒举过了头顶”，“他们都在积蓄力量”，对峙之下，野猪胆怯了，它“扭转头，一溜烟儿地，跑了”，于是孩子胜利了，但是，他已经透支了全部体力，几欲崩溃了，随着野猪的逃离，他“长长地吐了一口气，一屁股瘫在了地上”。

　　孩子战胜了野猪，小说接近尾声了，于是，“孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，走了过来”，随后，作者描写了父母对孩子的赞誉之声，“父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！父亲的脸上全是得意”，“孩子的母亲抱起孩子，重复着孩子父亲的话，说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！母亲的脸上全是赞扬”，这里均是使用侧面描写，展示了孩子的勇敢。

　　然而，当孩子面对父母时，他露出了其软弱性，因为他毕竟还是个孩子啊，只见他“突然扑向母亲的怀抱，号啕大哭。孩子不依不饶，小拳头擂在母亲的胸上，说，你们为什么不帮我打野猪？一点儿也没有了先前的勇敢和顽强”， “哭着说，你们为什么不帮我打野猪”，这里乃是以此时此刻的软弱性反衬了他独自面对野猪时不易降服、不肯认输的硬骨头精神。

　　面对孩子的“不依不饶”，母亲一本正经告诉孩子“我们帮了你啊！我和你父亲用眼睛在帮你”，孩子虽然“似懂非懂”，“他仔细地看了又看父亲母亲的眼睛，父亲母亲的眼睛和平时一模一样”，此言也，大有深意，因为这里再次回扣了题目；同时，它将此时此刻孩子的父母与平时联系起来了，这就给读者留下了这两位“平时”如何教育孩子的想象空间。

　　小说最后追述道“那孩子就是我。那年我七岁”，此言也，加深了小说的真实性，收束了这场以七岁的柔弱之躯演出的泰山崩于前而不惊的英雄大戏，并给人以余音袅袅、不绝如缕之感也。

　　附：

　　《身后的眼睛》

　　曾平

　　那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的包谷地上，也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。

　　孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。孩子的身后是一个临时搭建的窝棚，那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。窝棚的四周，是茂密的包谷林，山风一吹，哗啦哗啦地响个不停。

　　孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的，他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了。孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。

　　野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停。野猪眼露凶光，龇开满嘴獠牙，向前一连迈出了三大步。

　　孩子已经能嗅到扑面而来的野猪的臊气。

　　孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲——家就在不远的山坡下，但孩子没有。孩子握着木棒，勇敢地向野猪冲去。尽管只有一小步，但已经让野猪吃惊不已。野猪没有料到孩子居然敢向它反击，嗷嗷嗷地叫个不停。野猪的头猛地一缩，它准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。

　　在窝棚的一个角落，一个汉子举起了猎枪。正在他准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子。

　　汉子是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。

　　孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地对孩子的父亲说，我们只需要一双眼睛！汉子只好收回那只蓄势待发的手。

　　孩子的父亲和母亲，眼睛全盯在孩子和野猪身上。月光洒在孩子父亲母亲紧张的脸上，他们的担心暴露无遗。孩子的父亲和母亲已经躲在窝棚的角落有些时候了。孩子没有退缩，也没有呼喊。他死死地咬紧牙，举起木棒严阵以待。

　　野猪和孩子对视着。野猪恨不得吞了孩子。

　　孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇满獠牙的嘴。

　　野猪喘着呼噜呼噜的粗气。

　　听得见孩子的心咚咚地跳动。月光照在孩子的脸上，青幽幽的。一粒粒的细汗，从孩子的额头缓缓地沁出。

　　野猪的身子立了起来。

　　孩子的木棒举过了头顶。他们都在积蓄力量。

　　突然，野猪扭转头，一溜烟儿地，跑了。

　　孩子长长地吐了一口气，一屁股瘫在了地上。

　　孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，走了过来。父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！父亲的脸上全是得意。

　　孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来，突然扑向母亲的怀抱，号啕大哭。孩子不依不饶，小拳头擂在母亲的胸上，说，你们为什么不帮我打野猪？一点儿也没有了先前的勇敢和顽强。

　　孩子的母亲抱起孩子，重复着孩子父亲的话，说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！母亲的脸上全是赞扬。

　　孩子依然不依不饶，哭着说，你们为什么不帮我打野猪？母亲一本正经地说，我们帮了你啊！我和你父亲用眼睛在帮你！

　　孩子似懂非懂。他仔细地看了又看父亲母亲的眼睛，父亲母亲的眼睛和平时一模一样，怎么帮自己的啊？

　　那孩子就是我。那年我七岁。