《变形学校》在想象中观照现实
来源：文艺报 | 2017年08月09日06:50
7月18日，由接力出版社主办的秦文君《变形学校》新书品鲜会在京举行。活动现场，高洪波、金波、白冰等就该书的现实意义和美学价值等展开了讨论。在谈及这些年创作风格的转变时，秦文君说：“只有在夜里，幻想的大门才向我打开。”
秦文君的新作《变形学校》塑造了一个名为刘小布的中国男孩形象。他读五年级，有着堆成小山包似的作业，过着无趣又沉闷的生活。一次，一只金色的蜜蜂引领他进入了“变形学校”的神奇领地，这里有诸如变形课、动物性情课、药理分析课、深夜食堂课、云朵飞翔课、咒语施法课等各种好玩的课程；老师在课上生动教学，使用鳐鱼骑士帽或者飞毯，从不用死板的教材；学校里有影子图书馆，神奇的新书取之不尽，都可以借阅……总之，这里是学生释放创造力、尽展生命激情的地方。
高洪波表示，秦文君最难得的是对孩子有一份真诚的爱，而且是用特别温馨的语言表达出来。她汲取了近年来比较流行的幻想元素，但事实上她的作品仍然充满了现实的关照，还原了孩子独特的想象和对生活的解读，更加贴近儿童读者，易于他们接受。白冰认为，《变形学校》代表了秦文君创作题材、风格和手法的重要转变，是其创作道路上的重要里程碑，这是作家创作世界的“变形”。但不变的是，秦文君始终对中国当下儿童的心理世界有着细腻和准确的把握，其作品充满了温暖和爱，通过生动的人物形象刻画来揭示学校、家庭教育中存在的问题，其作品蕴含作者的教育理想，极具教育价值和意义。金波认为，秦文君汲取了近年来比较流行的幻想元素，但事实上她的作品仍然充满了现实观照，以达到剖析现实、抚慰心灵的目的。他说：“孩子们的心中有很多美梦，也有很多不安和迷惑，这本书是孩子们对未来的美好希冀，也是作家对理想教育的描述与期待。孩子们在历险中对正义的坚守、对真相的执着追求，则是他们抵抗内心疑虑从而获得成长力量的展现”。 （力 文）
