《一年级大个子二年级小个子》“我一定会摘到紫斑风铃花的”

　　这本描写小学生一二年级日常生活的书，有一个长长怪怪的书名，叫《一年级大个子二年级小个子》，作者是日本的著名作家古田足日。

　　故事一点都不复杂，但却极其准确地刻画了孩子急于长大的心理——

　　秋代上二年级，是二年级里最矮的女孩﹔正也才上一年级，却是个个子也高、块头也大的男孩，跟妈妈一起上街，甚至有阿姨会问他：“你上几年级了？是三年级吧？”正也不敢一个人去上学，因为要穿过一段土崖，土崖入口看上去就像一个凶恶的巨人的嘴巴。于是，秋代每天拉着他去上学。

　　正也不但胆子小，还特别爱哭，上课肚子饿了都会哭。秋代对他说：“正也，你要坚强一点啊！”可“坚强起来”到底是什么意思呢？听到妈妈表扬秋代是个坚强的孩子，正也明白了，“我明白啦，变成像秋代那样，就行啦！”秋代从来不哭，即使是被大孩子叫“小矮子”，被打一个耳光或是推倒在地上，也没哭过一次。

　　秋代喜欢花，有一回她指着远方那片高耸着一棵杉树的树林，说等她上了三年级，要走着去那里，因为别人告诉她那片树林里开满了紫斑风铃花。

　　星期日，秋代听说有人在神社摘到了紫斑风铃花，就和好朋友真理子，还有正也一起去找紫斑风铃花了。找了两个神社都没有，秋代坚持要去第三个神社。正也想回家，但还是咬咬牙跟去了。走在路上，秋代说：“一次也没走过的路，才有意思。”在神社后面的河崖下，他们发现了紫斑风铃花。正也一手抱住树干，一手拉住秋代，就这样，三个孩子摘到了美丽的紫斑风铃花。然而在回家的路上，他们遇上了三个仗势欺人的三年级男孩，他们不但把秋代推到了水沟里，还骑着自行车，一辆接一辆地从紫斑风铃花上面碾了过去。这下，秋代哭了，她头一次放声呜呜地哭了。正也呆住了，这让他不敢相信。他走到她身边，对她说：“别哭了，秋代。我一定会给秋代摘到紫斑风铃花的。好多好多，拿都拿不住。”

　　到了下一个星期日，正也跟妈妈闹别扭了，他决定离家出走。他先是想去爷爷家，但坐车的钱不够，便决定一个人走到一棵杉树的树林，去给秋代摘紫斑风铃花……当秋代、真理子和正也的妈妈找到他的时候——

　　正也两手抱着一大把紫斑风铃花睡着了，身边还散落着好多紫斑风铃花，脸上、衣服上全是泥。

　　“正也。”

　　正也被摇醒了，睁开眼睛，看到秋代的脸，笑了。

　　“正也，害怕了吧？”

　　这个浑身是泥的孩子，太让秋代怜惜了，她都快要落泪了。她以为，正也会像在上学的坡道上一样，哇的一声哭起来，紧紧地抓住她的手。

　　可正也没有哭，也没有抓住她的手，正也说：“我摘到了呀，秋代，我摘的紫斑风铃花，多得秋代都抱不过来哟。”

　　正也变得坚强起来了，秋代也长大了，因为她发现，“过去那种嫌自己个子小的心情，一刹那间从自己的身体里面消失了。”

　　《一年级大个子二年级小个子》说的是一个成长的故事。在说到孩子的成长时，古田足日曾说过，孩子的成长中有一个“节”，他进一步解释说，孩子们的成长不是呈一条直线向前伸展的，由于经验的累积，有一天，会突然发生变化，会急速上升，这就是成长中的“节”。写作这本书的时候，古田足日就加入了对“节”的思考。