图书馆何以变成“少儿不宜”？

　　中新网载：8月8日，郑州图书馆新馆开始试运行，可几天来不断有读者反映，原本安静的图书馆时常被孩子们骚扰。为此，郑州图书馆以“小孩太吵为由”，出台“谢绝14岁以下少年儿童入馆”的规定。

　　拒孩子进图书馆是懒政行为

　　陈小二(编辑)：在图书馆里大声喧哗，导致别人无法安心读书，看似是孩子们缺乏自我约束力，实际则是我们的教育出了问题；错在学校、家长没有对孩子们进行必要的公共空间教育。而且，图书馆也没有起到一定的疏导作用。

　　其实，图书馆的作用并不只是藏书、借书、提供场地阅读，很多时候，还需肩负着引导孩子们读书的作用，学者徐贲就曾刊文称赞美国的图书馆对推动阅读的贡献巨大。他在文章中提到，美国有图书馆协会，各州也有各种与教育有关的非政府组织和基金会。每个社区都有公共图书馆，小学、中学里有各种与推动阅读有关的活动。

　　如果郑州市图书馆的管理员，也能够为组织孩子们坐下来，集体阅读；或者是定期向他们派送图书，举办阅读知识比赛，我相信，那些“人来疯”的孩子们会迅速安静下来。眼下，国家不正在试图推动阅读立法吗？其实，诚如徐贲所认识到的，“推动和鼓励阅读，图书馆的贡献最大。”如果图书馆在此环节表现良好，我们又何须公权力介入、立法约束个人阅读？

　　图书馆搞“少儿不宜”太不该

　　周稀银(媒体人)：图书馆需要安静的环境，但孩子们不够安静，诚然有家长教育不当的原因，但你图书馆就有理由武断地对他们“关门谢客”吗？我们知道图书馆管理人员不多，但这绝不是懒惰的借口。除了工作人员加强秩序维护、减少或避免孩子吵闹外，不妨在各个场馆设置适宜孩子们的阅读区，不一定非要区分成人与儿童区，可以相互交错嘛，这样既方便了带小孩进馆者，又在寓教于乐中引导更多孩子喜欢上阅读。还可设计和安排专门的儿童区，充分考虑到孩子的天性特点，有针对性地提供阅读服务，包括有声阅读、图文阅读和电子阅读等等。而将孩子们拒之门外，实际上就是在有形无形中扼杀孩子们的求知欲，遗患无穷。

　　图书馆环境不适合年幼孩子

　　杨国栋(法律工作者)：图书馆不是托儿所，年幼的孩子根本无法适应这里的环境，如果不能安安静静地看书，在图书馆里跑闹喧哗，甚至撕书为乐，那是必然的。而家长要借书看书，肯定无暇顾及孩子，没了家长管的孩子，能不把图书馆当成游乐场追逐打闹吗？

　　何况，很多孩子也许根本就不想到图书馆里来，对被父母或爷爷奶奶带来这里本就心存不满，为了早点离开，于是拼命调皮捣蛋以求被赶走。图书馆里不能大声喧哗、要保持安静、别破坏和搞乱图书杂志是起码的常识，手机声音尚且不能开大，以免干扰他人，何尝是带个能发出比手机更大噪音的孩子？不带调皮的孩子进入图书馆，也是家长作为读者应有的素质和公德心。孩子毕竟年幼，不清楚自己的玩耍行为会给别人带来多大的麻烦，但家长应该清楚，既然没法照顾好孩子就不应该把他们带来图书馆。

　　要理解不接待孩子的苦衷

　　万世钢(职员)：孩子当然有阅读的权利，而且教育孩子从小养成读书的习惯相当重要。可教导孩子在怎样的环境下学习，应该如何尊重他人，同样不能忽视。图书馆是个安静的地方，属于一个相对特殊的公共场所。在孩子自制力尚未成熟的前提下，难免出现一些“杂音”，况且爱玩爱闹是孩子的天性，如果没有家长陪同，他们任意喧哗，而且图书馆也人手有限，很可能会顾此失彼，扰乱他人的读书兴致。

　　从大局来看，图书馆的做法还是偏向于服务整体读者，这种理念是正确的，毕竟不能为了几个孩子而破坏整个读书环境，图书馆也有自己的“苦衷”。不能认为图书馆不接待孩子，就上纲上线，觉得图书馆剥夺了孩子的权利，耽误了孩子的前程，这对图书馆而言，绝对有失偏颇。况且图书馆方面也表示这只是暂时的决定，正式开业后，会建立专门的儿童阅读区。