科幻课堂，需要持久的热情——访北京师范大学文学院教授吴岩

　　《三体》火了，掀起了科幻文学热，曾经遇冷的“科幻文学”专业也火热起来了。在北京师范大学2015年博士生招生专业目录中，首次设立“科幻文学”博士招生名额。名额虽然只有一个，却引起了极大关注。那么，设立科幻文学专业的初衷是什么？这个专业的发展前景又会怎样？近日，记者采访了北京师范大学文学院教授、中国科普作家协会科学文艺委员会主任委员吴岩。

　　国内科幻市场已经觉醒

　　记者：“科幻小说”，作为少数人的文化是否正在普及？科幻文学是如何在中国发展起来的？

　　吴岩：科幻文学是文学里唯一一个有具体生成日期的文学。现在比较普遍的说法是，1818年，诗人雪莱的太太玛丽·雪莱创作了世界上第一部真正意义上的科幻小说《弗兰肯斯坦》。今天，这一艺术形式在世界上有非常大的市场，每年最佳的十部影片里怎么也有四到六部是科幻题材。

　　而在中国，科幻也有超过100年的历史。最早推崇科幻作品的是梁启超，他在1902年编的杂志《新小说》中大力推荐哲理科学小说，这个时候鲁迅也翻译科学小说。所谓的科学小说，就是今天的科幻小说。在新中国成立后的头十七年里，科幻小说主要在儿童文学领域发展。真正的大发展，是在“文革”以后，像大家熟悉的叶永烈的《小灵通漫游未来》，初时发行160万册，是中国一次性发行量最大的科幻产品。

　　随着科幻电影受到观众的追捧，国内科幻文学的整体影响力也越来越大。在这种背景下，与科幻有关的市场已经觉醒，市场对科幻理论人才的需求也随之大幅增长。大学设立科幻文学专业方向的初衷，其实并不是为了培养科幻作家。很多人对此存在误解。

　　记者：北师大今年第一次招收“科幻文学”博士，请您介绍一下具体招生条件。

　　吴岩：科幻方向的考试分为笔试和面试，笔试的试卷和文学院其他专业的考试基本是一样的结构，面试试题就看考生的发挥了。面试老师会给出一系列和科幻有关的问题，让考生阐述自己的观点。硕士现在每年有几十人报名，通过的只有一至二人。

　　学生的专业基础和专业兴趣、对当前重要问题的把握，是考试的核心。钻研科幻文学，必须对这个领域有持久的热情，有把这件事做好和坚韧不拔的毅力及独立工作的潜能。

　　目前最缺科幻电影的编剧

　　记者：在您看来，中国的科幻产业现状如何？未来发展的空间又如何？

　　吴岩：科幻文学包含着对时代的认知，它是与我们生活的这个时代紧密相关的文学。科幻文学往往反映的是科技对生活的种种影响，同时还有人们对未来的渴望，对现实的批判，这是科幻精神的表达。

　　科学是一种很重要的认知世界的途径，科幻文学培养人的科学思考和思考科学。美国曾有一位著名科学家兼作家，因童年时代看过《火星公主》系列，很快爱上了行星研究，后来成为这方面的首席专家。这就是科幻的科学教育功能。它教你去分析、思考、发现，而不是教你记住某种东西。

　　我们过去没有系统化的科幻人才培养模式。为此，北师大从1991年开始给本科生开了科幻课程，主要以作品欣赏为主。2003年开设科幻文学硕士研究方向。现在，到2015年我们上第三级台阶，开始博士生教育。科幻教学的发展势头是好的，但我觉得应该更加侧重专业教育，因为这同就业密切相关。目前，中国科幻产业正在启动中。比如，在科幻电影产业中，涉及编辑、制片人、概念设计、特效等多种人才门类。然而，目前最缺的是科幻电影编剧，据说目前中国有30万名编剧，但能写科幻剧本的，可能不到1%。

　　(本报记者 靳晓燕)