中国作家网>> 新闻 >> 作协新闻 >> 正文

铁凝:奉献无愧于民族无愧于时代的儿童文学作品

http://www.chinawriter.com.cn 2015年07月15日12:11 来源:中国作家网 铁凝

  来自全国的作家、评论家和出版界的朋友相聚北京,共同探讨如何进一步推动儿童文学的繁荣发展,这是儿童文学界的一件大事,也是中国文学界的大事。我谨代表中国作家协会向大家表示热烈的欢迎!向全国各地的儿童文学工作者致以诚挚的问候和崇高的敬意!

  在我的记忆中,由中宣部和中国作协共同召开关于儿童文学的全国性会议,这是第一次,由创作到出版到评论,覆盖了儿童文学生产传播过程的全国性会议,也是第一次。召开这样一个会议,意义重大,这是新形势下儿童文学创作出版工作的集结号,必将有力地推动我国儿童文学的繁荣发展。

  党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视和关怀少年儿童健康成长。习近平总书记多次强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。他要求全社会都要关心少年儿童成长,支持少年儿童工作。为少年儿童提供良好的社会环境,为他们的学习成长创造更好的条件。中央领导同志多次就儿童文学、少儿阅读和出版作出重要批示,要求我们切实采取措施,繁荣儿童文学创作出版,满足少年儿童阅读需要。

  去年10月15日,习近平总书记在文艺工作座谈会上发表重要讲话,这是新的历史起点上指导中国社会主义文艺繁荣发展的纲领性文献。总书记的讲话不是专门针对儿童文学的,但是,为了这次会议,我把总书记的讲话重新学习了一遍,我感到,通篇都对儿童文学有很强的针对性。总书记说:文艺是铸造灵魂的工程,文艺工作者是灵魂的工程师,好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生。他要求广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜,充分认识肩上的责任,把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中,用栩栩如生的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的,做到春风化雨、润物无声。

  我想,在座的同志们都会强烈地感到,这些话就是对着我们说的。少年儿童的健康成长关系到祖国的未来,广大少年儿童、广大的家长和老师迫切地需要更多更好的精神食粮,全国儿童文学工作者肩负着重大的责任和使命。我们的这次会议,就是要认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,将中国梦的时代主题、弘扬社会主义核心价值观的根本要求贯穿融入到儿童文学创作、评论和出版中去,进一步提高儿童文学的思想艺术水准,创作出版更多无愧于民族、无愧于时代的优秀作品。

  改革开放以来,特别是新世纪以来,伴随着中国特色社会主义建设的伟大进程,中国社会发生了巨大变化,人口和家庭的结构、生活的观念和形态、审美的情趣和媒介也都发生了深刻的变化。这些变化为儿童文学出版带来了前所未有的机遇,为儿童文学创作提供了无限广阔的空间。儿童文学作家大批涌现,呈现出老中青少“四世同堂”的喜人景象,他们用手中的笔,描绘这个伟大的时代,讲述中国式童年和中国式成长,表现少年儿童多彩的生活和美好的心灵,创作出大量优秀的儿童文学作品,滋养和丰富着少年儿童的精神世界,真正起到了“树人”、“立人”的作用。同时,一批有代表性的儿童文学作家陆续走出国门,中国儿童文学正以鲜明的中国特色、中国气派、中国风格,日益成为世界儿童文学中最具生长活力的重要力量。

  儿童文学事业取得的辉煌成就,是作家、评论家、编辑家、出版人等广大儿童文学工作者共同努力的结果。今天在座的诸位,都是各自领域的优秀代表,都为儿童文学事业的发展付出了辛劳、做出了贡献。在此,我以一个作家同行的身份,向你们表示由衷的敬意!

  儿童文学是中国社会主义文学事业的重要组成部分,中国作家协会历来高度重视儿童文学工作,多年来一直在努力探索如何有效地引导创作,推动儿童文学事业的发展。在此,我向大家报告一下我们已经做的、正在做和将要做的工作。

  首先是,充分发挥儿童文学委员会的作用。儿童文学委员会是中国作协下设的专门委员会之一,集合了一批在儿童文学界有代表性、有影响的作家评论家。除了日常性地参与主办各种研讨活动,儿委会每年都要举办一次年会,有针对性地设定主题、引导创作。比如,2012年的主题是倡导“阳光写作”,2013年的主题是儿童文学如何表现“中国式童年”,2014年的主题是儿童文学作家的天职与责任。以儿委会年会为基础,中国作协定期召开全国儿童文学创作座谈会,总结儿童文学创作成就,探讨儿童文学的走向与前景,总结经验、制定措施,不断改进工作。儿委会是中国作协各专门委员会中最活跃、最有成效的一个委员会,已经形成了一套比较成熟的机制,是团结作家、引导创作的有效平台。在新形势下,儿委会的工作要进一步加强,要更加紧密地联系广大作家评论家,与社会各界特别是出版界合作,在加强理论评论、培育文学新人、引导社会阅读等方面发挥更大的作用。

  第二是,充分发挥文学评奖的作用。中国作协从1986年起设立全国优秀儿童文学奖,现在,它是和茅盾文学奖、鲁迅文学奖、全国少数民族文学创作“骏马奖”并列的国家级文学奖,是中国儿童文学的最高荣誉。至今共有196部(篇)儿童文学作品获奖,包括小说、诗歌、散文、童话、寓言、科幻文学、幼儿文学和理论评论等。今天在座的作家许多都是获奖者。最近一次的第九届评奖是在2013年进行的,我们根据中央领导同志改进文艺评奖的指示精神和中宣部的部署,对评奖程序和规则进行了较大幅度的调整和规范,评奖的结果得到了儿童文学界的广泛认可。我记得第九届评奖结果出来之后,我把获奖作品找来读了一遍,我的印象非常深刻,感觉眼前一亮,作为一个以儿童文学写作开始文学生涯的作者,我看到今天的中国儿童文学有这么多好作品,达到了很高的思想和艺术水平;同时,获奖者中绝大部分是不太熟悉的、陌生的名字,这表明我们的儿童文学创作队伍新人辈出、不断壮大。评奖是为了激励创作,也是为了引导创作和阅读,下一届全国优秀儿童文学奖的评选将在后年,也就是2017年进行,我们将在总结经验的基础上,坚持公开、公平、公正的原则,维护和提高全国优秀儿童文学奖的权威性和公信力,真正把最优秀的作品推荐给可爱的孩子们。

  第三是,进一步加强儿童文学创作队伍建设。儿童文学创作取得了很大成就,儿童文学创作队伍不断壮大。但是,我们必须看到,相对于少年儿童不断增长、不断提高,日益丰富多彩的精神文化需求,好作品还不够多,现有的儿童文学创作队伍还远远不能满足需求。中国作协一直注意把富有才华、创作活跃的儿童文学作家吸纳到会员队伍中来。到目前为止,中国作协会员中已有263位儿童文学作家,但我想这个数字其实是不多的。采取各种措施,大力加强儿童文学创作队伍的建设,特别是加强对青年作家的培训和支持,这是我们当前和今后一个时期的重点工作。鲁迅文学院举办过专门的儿童文学作家高研班;今年9月,中宣部、中国作协将共同举办以青年作家、评论家和编辑为对象的儿童文学专题研修班。在中国作协的重点作品扶持工程中,专门设置了儿童文学类别,每年都有多个儿童文学创作选题获得扶持。我们采取定点深入生活等多种方式,组织儿童文学作家深入生活、扎根人民,到改革开放和社会主义现代化建设第一线、到少儿生活的现场去体验生活,积累素材。我们还积极推动儿童文学作家与国外及台港澳作家的交流,前几天在上海,我们组织召开了两岸青年儿童文学创作座谈会,邀请了七位台湾作家与大陆作家、评论家深入交流。出精品,首先是要出人才,中国作协愿与各有关方面合作,积极采取措施,向儿童文学作家提供多方面的支持,特别是推动青年儿童文学作家的成长。

  第四是,进一步加强儿童文学理论评论工作。儿童文学的市场越是繁荣、儿童文学的样态越是丰富多变,就越需要加强理论评论工作,在纷纭复杂的市场现象和创作趋向中激浊扬清,坚守儿童文学的社会价值和艺术品格。我们在《文艺报》设立了“儿童文学评论”版和“少儿文艺”专刊,定期发表儿童文学评论。今年,中国作协创研部与《人民日报》文艺部合作,开办了“繁荣儿童文学大家谈”专栏,组织一批知名儿童文学作家、评论家和出版人,梳理和讨论儿童文学创作出版的现状及问题。中国作协创研部和儿委会近期还召开了儿童文学“系列化”现象和问题研讨会,针对突出问题,展开坦诚的批评,做出诚恳的提醒,引起了一定反响。我们也清醒地认识到,相对于儿童文学创作的活跃、面对着广大的儿童文学读者,理论评论工作还处于相对滞后的状态,我们有一支优秀的儿童文学理论评论队伍,但人数还不够多,儿童文学理论评论的阵地和平台还很薄弱,这些问题都亟需在今后的工作中逐步加以解决。

  总之,为儿童文学作家服务,促进中国儿童文学的繁荣发展,这是中国作家协会的光荣职责。我们将继续努力探索在新形势下改进和加强儿童文学工作的新办法、新途径。也诚恳地希望,与会的同志们向我们提出意见和建议。

  我国现有4亿多少年儿童,拥有世界上规模最大的儿童文学市场,从父母到孩子,从学校到家庭,对儿童文学阅读都有着旺盛的需求,中国的儿童文学正处于一个迅猛发展的黄金机遇期。但机遇也是挑战,需求也是考验,习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话中指出,文艺创作存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律的问题,存在着机械化生产、快餐式消费的问题,这些问题在儿童文学领域也都有不同程度的表现。在新的历史条件下,儿童文学如何体现中国精神,弘扬社会主义核心价值观,塑造美好心灵?面对市场的诱惑,儿童文学如何坚持把社会价值放在首位,力戒浮躁,精益求精?面对时代的巨大变革,儿童文学作家如何深入少年儿童生活,讲述中国故事?面对广大少年儿童的热切期待和人们生活方式、文学传播方式的变化,儿童文学如何锐意创新,切实提高原创能力?儿童文学评论如何坚持“说真话、讲道理”,旗帜鲜明地反对庸俗、低俗现象,更好地引导创作和阅读?这些都是摆在每一位儿童文学工作者面前的迫切课题,需要我们深入思考并切实做出回答。

  在这里,我想与同志们交流几点我的粗浅认识。

  首先,儿童文学工作者要牢固树立责任意识和担当精神。当下社会和文化中普遍存在着浮躁情绪,儿童文学有没有呢?我看也不必讳言,肯定是有的,在有些时候、有些问题上表现得还比较突出。习近平总书记严肃地提醒我们,文艺不要沾满了铜臭气。我想,儿童文学尤其不能沾染铜臭气。有巨大的市场需求,这是好事,我们的儿童文学作家因此获得了个人事业发展的广阔空间,但决不能因此降低写作的思想和艺术标准,急功近利,粗制滥造,更不能走向庸俗、低俗和单纯的感官娱乐。把社会价值、社会效益放在首位,这需要社会各方面共同努力,针对少儿读物的特殊属性,建设良性的市场环境和文化生态,防止劣币驱逐良币。但同时,也需要我们每个人从自己做起,我们在写每一本书、出每一本书的时候,首先要问问自己,愿不愿意拿给自己的孩子看,愿不愿意拿给亲戚朋友的孩子看?如果它是精神食粮的话,那么它到底有没有营养?

  “五四”新文化运动中,现代儿童文学的先驱者们开始自觉地为儿童写作,他们的初心是为了“树人”、“立人”,是为了国家、民族的未来。现代文学时期和新中国成立以后,儿童文学事业始终坚持鲜明的社会价值和教育功能,我们在座的所有人,都会深刻地记起我们童年和少年时读过的那些书,那些书潜移默化地影响和塑造着我们,教给我们做正直的人、善良的人、有益于国家民族和社会的人。我想,无论时代如何变化,中国儿童文学的这份“初心”、这个传统决不能丢。“人生的扣子从一开始就要扣好”,而孩子们在精神上最初的扣子能不能扣好,这是家长的责任,是学校的责任,也是儿童文学工作者的责任。如果说作家是灵魂工程师,那么儿童文学作家所负责的就是灵魂的基础工程,是心灵的根基和底色。所以,儿童文学当然有娱乐功能、市场价值,但是,它的教育功能、社会价值在任何时候都是根本的、第一位的。每一个儿童文学工作者都要把弘扬社会主义核心价值观作为儿童文学的根本要求,牢固地树立责任意识和担当精神,对每一个孩子的未来负责、对祖国的未来负责。

  其次,儿童文学作家需要深入生活。深入生活的问题,过去在儿童文学中似乎谈得不多,好像是一些同行觉得,少年儿童的生活比较简单、没有很复杂的社会内容。但是我认为,深入生活恰恰是当前儿童文学面临的一个迫切问题。比如我们谈起儿童文学时,习惯上常常把对象限定为小孩子,但实际上,中国儿童文学的对象界定是从零岁到十八岁,既包括小孩子也包括进入青春期的大孩子。如果我们到书店里看看,就会发现,青春文学已经成为一个很重要的图书品类,这些书是给大孩子们看的,而这些书的作者主要也都是与读者年龄相近的同代人。在座有很多出版界的朋友,我想,这种青春期的精神需求主要由同代人满足的情况在世界各国都是比较罕见的。那么,我们也可以反过来想一下,三十岁、四十岁、五十岁的作家能不能写出让青春期的孩子们觉得贴心的作品呢?我想,一个重要的困难,是我们可能确实对这些孩子不了解,生活形态在急剧变化,人的经验在快速折旧,这些大孩子是怎样生活的,他们心里在想什么,他们的父母都常常不了解,我们这些作家就更不了解了。

  ——这仅仅是一个例子,由此,我们可以认识到儿童文学作家深入生活的必要性。我们的社会正经历着巨大的变革,这种变革也必然会影响到、深入到少年儿童的生活形态和心灵世界。例如近年来,很多作家关注到农村留守儿童问题,推出了一批反映留守儿童生活的优秀作品,这些作品不是只凭想象得来的,而是深入农家,与孩子朝夕相处、与老人倾心长谈的结果。作家们不仅从中获得了创作的素材,更重要的是,与人民群众建立了忧乐与共的深厚感情。

  正如毛泽东同志所说,对文艺工作者来说,了解人熟悉人的工作是第一位的工作。从零岁到十八岁,孩子们的生活和心灵都是有待打开、有待探索的丰富世界,这个世界不像我们想象的那样幼稚简单,而是有着自己的密码、自己的逻辑,在成长中不断延伸、不断变化。只有真正走入孩子们的内心,熟悉孩子们的语言,才能写出孩子们愿意读、喜欢读的文学作品。正是在这个意义上,深入生活对儿童文学作家来说,同样是一门必不可少的功课。

  第三,要大力加强儿童文学评论,这是由儿童文学的特殊属性所决定的。一个成年人,他读什么书当然需要包括评论在内的文化机制的引导,但他应该有能力据此做出自己的判断和选择。而社会和家庭对未成年人的阅读负有更大的责任。这种责任首先就体现在价值观上,就要像习近平总书记说的那样,明确“什么是应该肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的”。这种责任不能仅仅依靠家长和老师,因为他们的信息是不对称的,很难要求一个家长或老师在浩如烟海的书籍中准确地选择出好书,这就需要建立起一套关于儿童文学的健全有效的评价机制,从思想上艺术上较为准确地向社会提出建议、指导阅读。正是在这个意义上,儿童文学的评论家们承担着更大的责任,儿童文学的评论工作亟待进一步加强。

  当然,理论评论工作的另一个重要功能是推动观念变革、支持艺术创新、引领创作风尚。不管是面对社会,还是面对作家或出版社,批评家们都应该坚持思想性、艺术性和儿童性相结合的标准,说真话、讲道理,还要敢判断、敢批评,实事求是、褒优贬劣。决不能把文学作品等同于普通商品,更不能把一部送到孩子们手中的书的评价变成做广告、变成利益交换。良好的批评氛围,需要批评家们的努力,也需要作家和出版社的理解和支持。我想,我们大家能认识到,没有公正无私的、负责任的文学批评,没有不同观点的充分讨论、充分争鸣,就不可能有中国儿童文学的发展繁荣。

  实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代中国人的不懈奋斗,少年儿童身上寄托着祖国的未来、民族的希望,儿童文学工作者使命光荣,责任重大。作为大家的文学同行,我热切地期待儿童文学作家、评论家和出版家,认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和在全国文艺工作座谈会上的重要讲话精神,不辱使命,精益求精,创作出版更多更好的儿童文学作品,奉献给我们的孩子、奉献给我们的时代!

  (本文系作者2015年7月9日在全国儿童文学创作出版座谈会上的讲话)

 

网友评论

留言板 电话:010-65389115 关闭

专 题

网上学术论坛

网上期刊社

博 客

网络工作室