为了让更多的学生与教材作者有一次面对面交流的机会，在结束了西工大附中的讲座之后，4月30下午，张之路和位梦华两位老师又匆匆赶到了西安航天中学，为该校的师生们带来了两场精彩纷呈的讲座。
深入浅出
带学生进入文学殿堂
“同学们，你们想听张老师讲什么？”一开始张之路就把讲座内容的主动权交给了学生，为的是在有限的时间内，让学生真正听到自己想听的内容。
“张老师，我喜欢读书，但是感觉读书对写作并没有多大帮助，您能给我一些建议吗？”、“张老师，怎样才能养成良好的写作习惯？您能不能给我们推荐一些适合我们阅读的作品？”、“张老师，议论文里的举例论证在反面内容的选择上应该注意什么问题？”……
一场讲座，就从回答同学们的问题开始了。针对读书的问题，张之路特别告诫学生，读书不仅仅是为了写好作文，它对人的阅读、写作、乃至人生都有 很大的影响。但是，需要注意的是，在书籍的选择上，一定要从善如流，毕竟图书市场良莠不齐，要少看一些无意义的书。随后，他还用一则简单、幽默的小故事告 诉同学们，写作的过程中，除了要达到文通理顺之外，更要有故事情节的跌宕起伏。
张之路的讲座深入浅出，让学生在潜移默化中走进了文学殿堂，他的每一句话，对于热爱文学的孩子都是莫大的鼓励。其亲切谦和的态度，幽默生动的话语，更是给大家留下了深刻的印象。
“张老师这场讲座带给我的不仅是写作方面的思考，更是对我今后的人生产生很大的影响，在他的身上，我明白了兴趣和阅读的重要性。”该校高二年级的韩月威告诉记者。
采访中，记者见到了张之路的一位小粉丝杨静轩，她现就读于航天中学高二年级。她说：“从上初二起就开始阅读张老师的书籍，看张老师的第一部作 品就是《弯弯的收藏》，当时在书店看到这本书时，也是被书名深深地吸引，而书中跌宕起伏的故事情节，给自己留下了深刻的印象。”提起这次讲座中的收获、杨 静轩还说，“听完张老师的讲座，让我不但了解了阅读的重要性，更明白了各学科之间是有联系的，正如张老师虽然是理科出身，但是现在不仅从事写作，还是编 剧，这对我而言是很大的激励”。
开拓视野
播下热爱科学的种子
在听完张之路老师的讲座之后，位梦华教授带师生们开始了“两极之旅”。“今天，我来当导游，带着大家来一次仓促的两极之旅，我们去南极和北极 看看，看那儿是什么样子。大家先说说北极都有哪些生物？”“北极熊！”“北极狼！”……学生们争先恐后地回答。“对了，北极熊在北极是最常见的动物，北极 狼是白颜色的狼，但不是白眼狼。”位老师的幽默获得了在场老师和学生的阵阵掌声。
位梦华教授以“地球两极与人类未来”作为本次的讲座主题，首先向同学们展示了南北两极可爱的动物和异样的植物，之后用生动幽默的语言分别从两 极的特点、两极特有的生物、绚烂的极光景象等几个方面进行了精彩的讲述，演讲内容结合亲身实践，引入了大量亲赴两极工作生活的照片，并通过北极富兰克林探 险队员之死告诫同学们一定要努力学习科学知识；通过爱斯基摩人的风土人情、南极企鹅繁衍生存方式以及北极熊濒临灭亡的现状启示人类要建立和谐社会，改变观 念，爱护生命。
在座的师生一边盯着大屏幕上的图片，一边认真地听位老师的讲解，不时爆发出阵阵笑声和赞叹声。位梦华教授妙趣横生的讲解深深地吸引着同学们， 带领大家走进了一场奇幻刺激、缤纷多彩的极地之旅，并给同学们分享了诸多奇闻趣事，揭开了南、北极神秘的面纱。讲座期间，位梦华不断与同学们进行互动交 流，并鼓励学生们认真学习文化知识、探索两极，同时树立保护环境、爱护生物的观念。
讲座结束后，同学们争先恐后的找两位老师签名、合影。看着一个个稚嫩的脸庞对于文学的热爱，张老师送了同学们一句话：今天种下一粒文学的种子、明天收获一颗幸福的大树。而位老师则是诚挚的向同学们发出邀请，以后要是去北京上大学，一定要去找他聊聊。
本次《文学与生活教材作者进校园》的活动，丰富了孩子们的精神世界，开阔了他们的视野，让学生明白了阅读的重要性，也了解了大自然的奥秘，树立了一定的环保意识，这些收获对于学生们今后的学习生活定会产生深远的影响。
记者 刘晓庆 朱哲
