李朝全：打破认识报告文学的五种观念

中国作家协会创研部理论处处长、报告文学评论家李朝全

　　今天看到鲁院高研班的学员这么多人喜欢报告文学，我很高兴。我一向认为报告文学当前或是未来较长时间内存在的一个问题，是青年作者的缺乏，希望通过这么一个场合传达这么一个愿望，希望在座的各位青年作家，将来能加入到报告文学创作中来。

　　第一个问题是，要打破认为弘扬主旋律、体现正面力量的作品就不是对社会的责任与担当，而只有写社会问题写批判的问题，才是有责任与担当的成见。这是片面的。比如说何建明写的《国家行动》《部长与国家》《我的天堂》《国家》等，都可以归入广义的主旋律作品。这些作品都是写人的真善美，引导人向上的，这种弘扬就是对社会宝贵的担当。事实上，有的主旋律作品并不缺乏批判，只是作家用自己的高明进行了很好的把握，把握好了写问题与弘扬正面力量的关系，把握好了局部与全局、个别与全部的关系。如《根本利益》实际上也是非常尖锐的，一开始就会写一个百姓家里的棺材里放着一副尸体，很多年都不下葬，体现了党群干群关系的紧张，体现了农村存在的问题，但最终转向了道义的弘扬，走向了主旋律，得到了广泛认可。

　　第二个问题是要打破文本的界限。我们的作品是什么文本，其实并不很重要。近年来出现了非虚构创作热，很多人都在写非虚构作品，甚至还有命名为非虚构小说的作品。如孙惠芬的《生死十日谈》、梁鸿的《中国在梁庄》都写得很成功，但在文本上却有些模糊。但这并不重要。我们可以不去探讨这个作品是纪实文学，还是报告文字，亦或是小说、虚构作品、非虚构作品，我觉得作为一个作家来说，你只要把作品写好，就是最大的成功。

　　第三个问题是要打破报告文学的题材概念。报告文学不能简单的说就是写当下的现实的，像王树增他们的历史题材都是很经典的报告文学，只要是纪实的文学的，有新闻性的内容和信息，不管是历史的还是现实的，我认为都可归到报告文学范畴。许多报告文学作家把报告文学的圈子划得太小，结果把许多人划到了报告文学的圈外。其实记者写报告文学有一种天然的优势，我也希望今天来的新闻媒体的记者朋友，也参与到报告文学写作中来，因为你们的写作有一种得天独厚的优势，采访的便利，同时你们的文学修养也不见得比作家的低。

　　第四个问题是要打破报告文学载体传达方式的界限。不要以为写成书或是发表在杂志上那才叫报告文字，我认为可以表达成视频表达成网络，也是一种实现方式，是一种多元的呈现。

　　第五个问题要打破对报告文学作家是单面手认识的成见。其实报告文学创作是熟知多领域的多面手，如何建明既写主旋律报告文学也写问题报告文学，李鸣生写航天报告文学也写地震方面的报告文学，黄传会写农民工题材的报告文学也写海军题材的报告文学，他们的写作对我们青年报告文学作家都有很大的启示。