中华传统文化教育的有益探索

　　近日，由中国国家博物馆、史家小学和人民美术出版社共同在京举办成果推介会，介绍《中华传统文化——博物馆综合实践课程》的有关情况。

　　据介绍，由中国国家博物馆和史家小学组织专家、教师编写的《中华传统文化——博物馆综合实践课程》系列教材，近期已由人民美术出版社出版。这套教材包括8册学生用书和4册指导用书，主要引领小学三至六年级的学生结合博物馆资源学习中华传统文化。课程内容以国博的馆藏精品为依托，以史家小学多年来的实践为基础，包括说文解字、美食美器、服饰礼仪、音乐辞戏四大主题，共计32组教学内容，通过“历史与艺术”的体验方式设计教学环节，培养学生提升艺术情趣，感受中华传统文化的独特魅力。教材版面设计有致，语言生动，插图精美，既能带给学生愉悦之感，又透露出古朴的文化气息。

　　中国国家博物馆馆长吕章申表示，此次博物馆综合实践课程的成功开发，是国家博物馆努力构建博物馆新型公共文化服务体系的有益探索，使博物馆教育迈出从“同质化”走向“个性化”发展的一步。