拯救二战难童的叙事诗——观《战火中的花蕾》有感

　　“二战拯救题材”的文艺作品，我国不多。由林和平编剧，邵警辉导演，凌潇肃、曹曦文领衔主演的32集电视剧《战火中的花蕾》，算是一部不错的“二战拯救题材”作品。

　　《战火中的花蕾》取材于中国抗日战争时期真实的历史事件，讲述的是战时儿童保育会第七保育院的故事。故事展开的主线是，一位战时儿童保育会派出的《大公报》战地女记者、国民党将门之后的千金小姐沈君怡，一位国民党军第五战区上尉连长、实为中共地下党员的方鉴明，在1937年沦陷的徐州城邂逅，方鉴明从侵华日军的枪口下救出了沈君怡，两个人一起开始了拯救难童的事业。两年多的岁月里，种种的生死劫难后，由这两个人担任院长和副院长的第七保育院，从最初的100多名难童变成了后来的300多名难童，为中国战时难童拯救事业建立了不朽的功勋。笔者认为，该剧的创作具有重要的现实意义。

　　第一，这两年有为数不少的抗战“雷剧”、“神剧”泛滥于电视荧屏，《战火中的花蕾》有拨乱反正、正本清源的作用和意义。它以严肃讲述抗战的艺术姿态宣告，神圣的中华民族抗日战争是不容许当下“三俗”的市场随意“消费”的，这种“消费”中的“雷剧”、“神剧”美丑不分、以丑为美，是中国电视剧市场应该抛弃的。

　　第二，《战火中的花蕾》有力地证明了，在当今的中国电视剧艺术事业和文化产业里，神圣的中华民族抗日战争历史和文化依然是一座电视剧创作的题材富矿，我们电视剧创作者应该不断扩大视野、继续深入开掘那些迄今为止还不为人知的人物和故事，努力获得自己对于抗日战争历史和文化的独特发现和独特感悟，激活自己的艺术灵感和艺术想象力，创作出真正体现历史精神、令观众喜爱的作品来。

　　第三，《战火中的花蕾》既在思想上给了我们强烈的震撼，又在艺术上给了我们深刻的感染，它表明，这个用大爱拯救二战难童的中国好故事，是应该而且可以用一流的中国好艺术加以表现的。

　　《战火中的花蕾》还是一首用大爱拯救二战难童的叙事长诗。具体表现在：

　　其一，在这首叙事长诗里尽情描述和演绎了战时中华民族爱国同胞之间无私的大爱，满怀激情地抒发了对于这种无私大爱的高调张扬和热烈赞颂。剧中，这样的大爱，无所不在而又充沛洋溢的是保育院的沈君怡、方明鉴以及他们带领下的老师们对于难童的不是父母胜似父母的“母爱”和“父爱”，还有保育院同仁、老师们之间的，出自患难之交、基于同心同德的无私的兄弟姐妹手足之情似的关爱。

　　其二，倾注了我们民族精神里对于英雄主义和英雄其人的崇敬和追随。这种崇敬和追随，就集中表现为人们对于方鉴明和他的亲密战友董家祥的敬重和景仰，甚至还有对于沈君怡这样的战时巾帼英雄的敬重和景仰，也包括对于只身深入土匪巢穴、要用自己的生命去拯救被掳掠的难童的文香姑娘的钦佩和敬重。

　　其三，真实再现了炮火连天、硝烟弥漫的战争场面。除了在徐州突围转移，从十堰向宜昌转移途中方鉴明只身歼灭一小队日军的战斗，在青霞杨镇祠堂院址遭遇日机狂轰滥炸，还有后来方鉴明带领青霞县警察剿灭危害百姓的青霞山土匪的战斗，其余的战斗都是作为背景来铺陈的，在交代人物活动和事件发生的时间地点之外，主要是突出战争的残酷和保育院生存环境的艰难，彰显剧中人物的生存状态和文化心态。

　　其四，男女主角方鉴明与沈君怡之间的感情戏，董家祥和文香之间的感情戏，纯真且美丽。特别是方鉴明和沈君怡之间的两情相悦，深深爱恋，表现得恰似一首深沉含蓄却又高山流水般的情诗，引人动情动容。

　　其五，全剧叙事很有章法，结构精致，剧情安排巧妙，构成了节奏上的张弛有度，使得这首叙事长诗有了一定的韵致。

　　总之，该剧的主要情绪基调明晰，即在民族生死存亡的历史紧急关头，当人们面对各种各样严酷的考验，直至生死考验的时候，人性的真善美是如何战胜假恶丑，并传递出情感正能量的。全剧充满了人间的大爱，用大爱的光辉温暖人们，安抚人们受伤的心灵，引领人们冲破黑暗迎来光明。也正是这样的大爱在深深地感动着我们这些看电视剧的观众。