作为一名军人,他三次参加戍边战役,立有战功;作为一名理论工作者,他著书50多本,6次获全国“五个一工程奖”;作为一名收藏家,他有上万件藏品。军事、理论、艺术的思想和实践在他身上密切结合。他就是国防大学教授、少将黄宏。
深刻认识军人的职责与使命
黄宏出生在一个高级知识分子家庭,父亲毕业于金陵大学农学系,母亲毕业于西南联大数学系,都是党的地下工作者。1962年的某一天,他在云南少年体校打乒乓球时,被部队首长一眼看中,由此入伍。“当时正值蒋介石提出反攻大陆,我便投笔从戎,成了一名士兵,从此与军队结缘。”1979年对越自卫反击战后,部队回撤,驻训马关县。当时黄宏报考了中国社会科学院马列所(现在的“马克思主义研究院”)研究生,成绩通过,但由于工作需要,他还是留在了部队。
黄宏所在部队3次参加保卫边疆作战。1981年参加扣林山作战时,作为军宣传处处长的他成功组织了扣林山九勇士和“九骏图”的宣传,在全国引起强烈反响。1983年底,黄宏所在团接受收复老山主攻任务。“此时,我已收到解放军政治学院(国防大学前身)商调函,政治学院两次来人与军区协商,我再次要求留队参战。”1984年,部队胜利收复老山,黄宏荣立个人三等功。
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(摘自1月7日《中国社会科学报》薛倩文)