实验小学书香飘满园 文学创作深入孩子心

肖老师（左一）辛老师（右一）

　　“顺德农商银行杯”2015顺德区中小学生文学创作大赛于3月18日在顺德华桂园隆重启动后，得到社会各界人士的广泛关注和热烈讨论，而各个学 校领导、和老师也倡议学生积极参与，在短短的一周内，顺德农商银行杯文学创作大赛微博的阅读量就超过20万。学生们优秀的文章离不开老师的指导，我们新浪 佛山专程来到顺德大良实验小学，就这次文学创作大赛采访了学校的语文科长肖老师和辛老师。

　　新浪佛山：请问老师能跟我们分享一下您们在培养学生写作能力时的一些心得呢？

　　辛老师：我觉得阅读是一个必不可少的渠道。

　　肖老师：一开始我们为了培养同学们的阅读习惯也想了一些办法。比如说：让他们跟其他同学交流一下读书心得的，还有会举行课外阅读的专项检测，就 是针对看过的书出一套非常简单的题让同学去做，这样做是为了促进同学们对阅读的兴趣，然后在写作方面，我们确实也是动力点心思，我们打算自己编一套实验小 学专有的作文系列教材，就是校园教材，可以说马上就完成了。

　　辛老师：上个学期，一个整学期我都坚持让班上的每个孩子都用故事接龙的方式来写童话故事，就是今天你写，明天他写的这样一种轮流写故事的方式来 激发他们的写作兴趣。写完以后，就在班里面一篇篇的读，这样他们就会很感兴趣。我们还会把课本里平面化的文字变成完全的立体化，就是让孩子们去表演课本里 的东西，这样，他们也会有很多的收获。

　　新浪佛山：请问老师学校会不会提供一些资源或者举办一些活动来协助您们提高学生的在写作兴趣？

　　肖老师：肯定会有

　　辛老师：第一：我们会有专门的作文讲评课。第二：我们会把每期的《青年文摘》和《读者》里面好的文章让学生去感受。

　　肖老师：最近这几年我们的教研总体方向是提高学生的写作能力。因为我感觉到现在的教材对于作文的教学是很薄弱的，阅读课文，一本书30篇，而作 文次数只有8次，只有8次我们觉得是远远不够的。因此我们现在除了把这8次的大作文执行到底，还会每个星期让老师布置一个小练笔，所以每个小孩身上都有两 个作文本，一个是大作文本，一个是小练笔。这样我们练习的次数比国家规定多3倍。然后校内也会开展一些作文竞赛，我们作文竞赛不是说一个班推荐几篇，而是 人人参与。首先是在班里面初赛，初赛时是人人参与，要评选出特等奖、一等奖，二等奖、三等奖。其实这么做是为了激发同学的写作欲望，然后在班里面获得特等 奖的作文再推到学校去现场写作，最后再挑出好的再去参加上一级的其它比赛。凡是有征文比赛我们都会让每个班上交一些作品，每个月也会让每个班挑选一些佳作 上交给学校。

　　辛老师：因为我们学校每个学期都会出一本“校刊”和“作文的专刊”。

　　肖老师：校刊上也会刊登一些优秀的作文，这样也能让同学们欣赏到更多的文章，也能激发他们的写作欲望。

　　新浪佛山：请问老师您们觉得我们这次作文大赛怎么样？能否点评一下或者给一些建议？

　　肖老师：其实我们是很赞同你们提供这种文学创作平台，因为我们需要这种平台。通过这种文学创作平台我们可以激发小孩的写作兴趣。

　　辛老师：其次不管是大人和小孩都需要有人认可，那么通过这样一个方式，就是你们新浪佛山举办的这种文学创作大赛，去证明他们的能力，证明他们在 这个写作方面是有一定的能力，而这种认可也是可以激发小孩和引领小孩做得越来越好。如果只是他们自发性的，没有得到别人的认可，也没有这些途径去激发他们 的话可能就没有发展得那么好，有鼓励是很重要的。

　　肖老师：至于建议，首先要解决的问题是要让更多的人知道你们有这样一个文学创作大赛，现在很多学校都有家长微信群，可以通过这个来发出倡议。因为每个家庭里都会有小孩，所以你们这样发出倡议既能鼓励小孩参与同时也能鼓励家长让孩子参与。

　　通过这次采访顺德大良实验小学的老师，我们体会到顺德大良实验小学的老师在鼓励同学们写作及提高同学们的写作能力都有独特见解，也感受到他们学 校对对文学写作的重视。“顺德农商银行杯”2015顺德区中小学生文学创作大赛进行的如火如荼，据统计已有100余人参加，只要你喜欢写作、热爱文学，就 赶紧加入文学创作大赛这个大家庭，让我们一起遨游文学的海洋，放飞写作的梦想。