中国作家网>> 访谈 >> 作家访谈 >> 正文

毕淑敏:语文教学不应以培养作家为前提

http://www.chinawriter.com.cn 2014年12月09日09:42 来源:搜狐教育
著名作家毕淑敏著名作家毕淑敏

  搜狐教育讯 12月7日,由搜狐网、搜狐教育主办的“聚教未来:人文与科技“年度盛典在北京举行,著名作家毕淑敏在在《重拾汉语——寻找失落的传统精髓》论坛中表示,“我们的语文教学不应该以培养作家为前提,就像我们的数学不应该以获得诺贝尔奖为前提。这种普及的免费教育应该让中国人的后代成为合格的人,有健全的心智。”

  春妮(北京电视台著名主持人):在七十年代末、八十年代初,好像上中文系是一件特别荣耀的事,觉得特别有面子,而且考分是最高的。到了现在中文系已经渐渐变成一个冷门的专业了,很多人说中文系是不是不在了?我想问一下毕老师,您怎么看待中文系是不是不在了?

  毕淑敏(著名作家):我并不赞成是冷门专业,如果真的变成冷门专业的话,那真的是我们国家出现了问题。我和一个维吾尔族的小学校长有一段谈话,他说他建议,把汉语作为中国的官方语言。去年到一个国家去,他们告诉我说中国的官方语言是什么?我就愣了,我不知道,但是我又不能不回答,我说中国有56个民族,我们的语言是平等的。他大吃一惊,说中国居然有56种官方语言。他说我原来以为我们有9种就已经很多了,原来中国有56种官方语言,所以今天我们这个单元的题目叫重拾汉语。

  我想提一条是希望,就是我个人再把维吾尔语的那位小学校长希望确立汉语的官方语言的地位,提这个建议。

  第二,我们这个单元的题目叫重拾汉语,我觉得汉语遗失在什么地方?我觉得汉语不仅仅是学字,要单说字这一条,我们其实只是强调让他们去记字,我觉得汉字最大的危机,是在我们汉语当中所承载的关于中国文化的那些精髓。我觉得这两个事情可以分开,例如默写一个字的笔划,例如认得一个字或者不认得一个字,这不是最重要的部分。当然,我们应该有一个基本的门槛,我们应该认得多少汉字。但是承载着我们汉语里面的那样的源远流长的中华文化的精髓,不能够同样的随汉语的削弱而慢慢地遗失掉。

  春妮(北京电视台著名主持人):所以现在很多人说不带有功利心去做一件事情,那这件事是幸福的一件事。现在我们看到有些大学设置了一个专科,叫做文学写作系,会聘请一些著名的作家来作为老师,高调地喊出了一个口号叫“培养作家”,您作为一个作家,您对此怎么看?

  毕淑敏(著名作家):我觉得我们的语文教学不应该以培养作家为前提,就像我们的数学不应该以获得诺贝尔奖为前提。我们的这种普及的免费教育应该让中国人的后代成为合格的人,有健全的心智。所以我特别喜欢刚才清华附小的校长所讲的,他们所提出来的那种健全的人和家国情怀,那种终身对于学习的兴趣,我觉得这就是非常非常重要的。

  春妮(北京电视台著名主持人):刚才是从小学到大学讨论的,现在也有人网络文学现在是不断地在兴起,一直都在批判年轻人说现在阅读量太少了,但是我们也发现在网上,网络文学的阅读量年轻人占了很大的比重,所以大家也都觉得年轻人并不是没有对阅读的渴求,只是改变了方式。我想问一下毕老师对这个问题怎么看?

  毕淑敏(著名作家):当然也可能不一定全面,其实在网络阅读的年轻人,男生主要是玄幻,女生主要看的是穿越。我说玄幻与穿越为何有如此大的魅力,他说我能在这里释放我们的志向,我们在那里都有了超越苦闷现实的想法。所以玄幻里那些男生都假装自己是一个英雄,有特别神勇的力量,女生全部穿越回去做了格格,怎么也是富贵人家的才女。

  我觉得这个阅读量再大,基本属于能够控制的范围。我是说作为我们一个人的成长应该去读那些对我们的灵魂更有灵感的故事,这些也只能算是可乐和薯片,可以消磨时间,却不能心灵健康成长的促进。

  春妮(北京电视台著名主持人):您现在有什么书可以推荐给大家看的?

  毕淑敏(著名作家):我其实看书很杂,因为我以前是当医生出身,应该算是理科了。我真心地觉得医学应该归到文科,因为做一个医生来讲,最重要的是人文的情怀,所有的技术都可以学习,然而人文的情怀就必须从自己的幼年时代就具有这样一种悲悯之心。即使做了一个教授,可是他没有悲悯之心,这样的人,他做不了一个好的医生。我经常会很快地看很多的书,可能因为岁数也到了这个年纪,我会飞快地学出那本书的内容,我觉得90%以上的书不值一读。

网友评论

留言板 电话:010-65389115 关闭

专 题

网上期刊社

博 客

网络工作室