创意写作需要脚踏实地

　　创意写作这几年在国内很是流行，与之相关的图书出了一本又一本，一部分高校开设了创意写作专业，更接近欧美等国的各类“写作营”和“工作坊”的 模式，也吸引了不少文学写作的爱好者。此外，还有很多写作比赛也特别强调创意，希望参赛者能写出具有独特思想和艺术风格的优秀作品。人们对创意如此看重， 很大程度上是源于创意的缺乏甚至枯竭，没有了想象的翅膀，每个人都显得沉重而吃力，文学也似乎只能做近地面飞行。创意是什么？又去哪里了？如果时间倒回到 童年，我们可能更容易找到答案。在孩子们写下的有些文字中，尚可见正在发酵、成长的创意。在不久前结束的北大培文杯创意写作大赛上，100位进入决赛的中 学生以“门”为话题，在两个半小时的时间里，用不超过4000字的篇幅围绕命题进行文学想象和阐释，最终创造出一个个丰富多彩、充满奇思妙想的世界。

　　创意到底是什么

　　创意到底是什么？不是随随便便的胡思乱想都可以被称为创意。北京大学教授俞虹在北大培文杯创意写作大赛颁奖仪式上的一句话让人印象深刻，她说， “创意是一切艺术的起点，关系到艺术作品价值的最终实现。”而话剧导演、编剧田沁鑫则说，创意首先是发现，然后成为梦想，创意写作就是把梦想通过文字变成 现实，那些写得好的文字可以作用于人的感官，写的更好的那类则可以作用于人的心灵和精神世界。北京大学原校长周其凤的解读更加简单，他说，“创意得是有点 儿意思的想法，创意写作就是把这点儿有意思的事儿表现出来。”

　　这些说法都有各自的道理，文学艺术创造的从无到有确实依赖于创意和灵感。对于年轻的写作者来说，这创意其实来得并不容易：生活乏善可陈，经验大 致相似，知识来源也没有质的区别。如此一来，你能想到的我也能想到，你以为的奇思妙想在我看来“那都不是事儿”。也因此，主办方希望通过写作比赛的形式让 青少年懂得创意对文学的重要意义，了解他们的想象力究竟有多大影响。而从最终的比赛结果来看，孩子们的作品确实想象力丰沛，带着青春期独有的纯粹和明朗， 自然，也带有这个时期写作的通病——只记得仰望星空，却忘了脚踏实地。

　　再自由瑰丽的想象也需要接地气

　　创意不是凭空从天上掉下来的，也不是一拍脑袋就能拍出来的主意，创意是在经验和阅读的积累中生长起来的。不接地气和没有真情实感，是创意写作的 大忌。几位选手的初赛作品引起了评委的议论，比如其中一篇文章以《你已在远方》为题，以中国的口吻同前苏联和今日俄罗斯分别对话，洋洋洒洒的排比句和散文 诗，体现了一个新崛起的世界大国的自信、自强，抒发了作者对国家民族的热爱和对历史的认知。这样的文章很难说不好，它视野宏大，想象磅礴，语言流畅，文采 斐然，但通篇读完就是觉得很难被带入其中，作者的文字就是没有那么强的感染力和影响力。这又是为什么？

　　评论家谢有顺的点评很到位，作为本届比赛的评委他阅读了大量参赛作品，几天下来有一个特别明显的感受，就是很多写作者的创意是不接地气的。他 说，这些年轻的写作者确实敢想敢写，想象力特别丰富大胆，写作边界非常宽广，而创意写作这种形式也会引导同学们往风格化、个性化上走。但是，无论什么样的 创意都要有真情实感，都要把自己放到写作中去。“无我”和“无感”是他在阅读中最深刻的印象，在他看来，许多人都在写别人、写远方、写宫廷、写宇宙，就是 看不到作者自己在哪里，其真实感受又是什么。他说，“有感而发是一切写作的基础和意义，再自由瑰丽的想象也还是需要独特的细节支撑”。

　　真情实感是文字的灵魂，并赋予文章独特的艺术风格。一位来自重庆的获奖者也表达了对这一观点的支持，她说的很简单，“写作时不需要考虑太多，它 是一种生命本能，指引作者从内心深处流淌出最真实的东西。作为一个独特的个体，能够真实地表达我自己，就是最好的，写出来的文章就是独一无二的。”

　　可以操练的创意写作

　　这些年，围绕创意写作有一个不断重复的话题，就是作家到底能不能培养。比较普遍的观点认为，写作技巧本身是可以训练和培养的，这种训练将有助于 写作者更好的理解文学作品，提高写作各种文体的能力。而创造力和想象力是很难培养的，其中更多是天才的成分。创意写作这种形式可以让参与者放飞想象力，开 拓心灵空间，这本身是大有裨益的。

　　创意写作该从哪里开始？作家曹文轩认为创意写作是可以操练的。他谈到，刚开始写作就像学画一样，要从素描开始，要有一种素描的心态，即便达到了 出神入化、一画难求的境界，也还要有这种素描心态。而在虚构和想象的阶段，更需要知识和经验作为推动力。他觉得，想象是可以操练的，当你意识到自己的表达 能力和想象力的存在，应该让它无限地向前延伸，然后去摸索再往前是否走得通，能不能再往前走？曹文轩说，“无中生有”在写作里是个褒义词，这里的“无”意 味着“无限”。人类带着生活的记忆和经验，面对无边无际的苍茫，基于每天看到的和听到的东西，开始天马行空的想象。于是，许多世界上没有的事物出现了，这 就是人类用文字创造的新世界。“我们既使用了造物主给我们的世界，又运用了自己凭想象创造的世界，写作的意义之一，就是我们用文字创造新的世界。”