《北京大学少儿素质教育实验园》开启少儿素质教育新时代

　　《北京大学少儿素质教育实验园》项目起源

　　由北京大学民营经济研究院“少儿素质教育研究课题组”发起的组建少儿素质教育实验园项目正式启动，2014年3月，“北京大学民营经济研究院”和“北大少儿素质教育研究课题组”共同发表了关于贯彻执行《深化改革全面推进素质教育的决定》中提到的素质教育目标，在全国推广实施学术性实践研究，让全国具有代表性的一线幼儿园加入课题组共同分享研究成果，实现少儿素质教育过程中不同阶段和不同方面有不同的内容和重点，相互配合，全面推进、让少儿成长过程中全面发展，在不同地区体现地区特点等，最终实现党中央提出的素质教育目标。

　　《北京大学少儿素质教育实验园》实现素质教育模式

　　“北京大学素质教育实验园”要打造一枝独秀，“实验园”在素质教育中会注重孩子综合素质能力培养，培养孩子的健全人格，促进孩子素质教育的全面发展”是我们“实验园”反复强调并不断践行的，也正是凭借如此信念，我们才在大浪滚滚的教育改革大潮中不退反进、占尽先机，全国推广“北大素质教育实验园项目”定会成为少儿教育领域、新形势下的素质教育新模式。

　　《北京大学少儿素质教育实验园》实现素质教育目标

　　北京大学素质教育实验园”素质教育目标是：全面提高少儿素质教育为宗旨促进少儿全面发展促进自主学习能力、创造能力和自我全面发展能力。

　　“北大少儿素质教育课题组”敏锐的捕捉到挑战背后的责任——混乱的市场亟需一个强有力的领导品牌进行整合、规范形成标准的、适合各地区的素质教育标准及素质教育课程体系，抑浊扬清。“从各方面的资质来看，北大教育确实具备了整合市场的实力”，协力各地区有办学思想的幼儿园，共同实现全面提高少儿素质为目的，为国家培养全面发展型人才的愿景。

　　“北京大学素质教育实验园”从少儿期注重综合素质能力培养，培养孩子的健全人格，促进孩子的全面发展。就是要让孩子从少儿期就开始学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动等全面健康发展。

　　作为北大少儿素质实验园本着为“中国培养全面发展高素质领导力人才”的使命，全力打造具有国际素质教育标准的少儿成长环境，在课堂学习、社会活动、科学实验和公益实践等轻松快乐的游戏氛围中，对孩子进行综合素质能力培养的塑造，全方位、多角度的提升孩子在少儿时期的综合素质，为后续的中、高等素质教育打下坚实基础。

　　《北京大学少儿素质教育实验园》综合规划

　　“北京大学少儿素质教育实验园”要通过一流的硬件设施来体现：北大VI的设计风格、宽敞明净的教室设计、贴心舒适的教具摆放，教具也都是经过精心设计以贴合各年龄段孩子智力发展需要，甚至连同一间厕所都有大小两种马桶——大的面向教师，小的面向孩子。这样的设计就是告诉孩子和老师，在“北大”师生之间是平等的”，“我们希望打造一种北大的氛围，让孩子感受到“北大”集体生活的热情和快乐。”

　　北京大学少儿素质教育实验园优秀师资认证

　　“北京大学少儿素质研究课题组”素质教育标准课程体系，我们将对参与课题研究的各地区“实验园”教师进行培训认证，考试合格后可以获得“北京大学少儿素质教育初级教师资格证书”也可通过后期的课程体系版本升级通过再培训，考试合格后获得中级、高级教师资格证书。

　　“北京大学少儿素质教育实验园”素质教育体系跟踪

　　“北京大学少儿素质教育实验园”所有毕业的学生都会穿上“博士服、戴上博士帽”参加隆重的“北京大学少儿素质教育实验园”毕业典礼获得“北京大学结业证书”真正让我们的孩子人生第一所学校是从“北大”开始的，其次我们“北京大学少儿素质教育课题组”会对所有毕业于“北京大学少儿素质教育实验园”的孩子进行定期跟踪回访，与家长沟通、了解孩子的现状、听取家长给予的正确建议及时反馈“北大少儿素质教育课程体系”教学成果， “北大少儿素质教育课题组”专家们会不断修正升级课程体系，让“北大少儿素质教育标准化课程体系”更切合实际符合中国国情，可以体现不同地区的特点，真正的能够实现全面提高中国不同地理区域少儿孩子们的素质促进少儿全面发展及自主学习能力、创造能力和自我全面发展能力高素质人才的目标，完成为中国培养全面发展高素质领导力人才的使命！

　　“北京大学少儿素质教育实验园”年度评比

　　“北京大学少儿素质教育研究课题组”每年年末会举行盛大的“北京大学少儿素质教育实验园”评比颁奖大会，对所有参与课题研究的各地区“实验园”进行评级、评比结果进行现场公布，并颁发获奖证书、获奖铜牌等，对“北京大学少儿素质教育实验园”各地区的先进教师进行表彰并颁发证书、奖牌，同时公布评选“优秀园长”获奖名单颁发“北京大学素质教育实验园”优秀园长证书并颁发奖牌。

　　“北京大学少儿素质教育实验园”优秀素质家长研修班

　　孩子上“北京大学素质教育实验园”后，虽然有了实验园，可他与家长生活在一起，家长的言行、举止都会深深地印在孩子的脑海中，以致终生受用，归结到父母自己高素质和生活的端正和完善上。”因而，家长的思想作风、思想信仰、道德品格、生活方式、语言行动，都会对孩子产生最早、最直接的影响。因此，“北京大学少儿素质教育实验园” 优秀素质家长培训班，就是让家长应丢掉庸俗的思想，恶劣的行为，以身培德，争做孩子的榜样，给他们以真、善、美的素质教育熏陶。

　　强强联合”参与“实践性少儿素质教育课题”研究

　　“北京大学民营经济研究院”，“北京大学少儿素质教育研究课题组”肩负着为“中国培养全面发展高素质领导力人才”的使命，贯彻执行全面推进少儿素质教育，打造高素质人才，为中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础的理念，实现“北京大学素质教育实验园” 全面提高少儿素质教育为宗旨促进少儿全面发展促进自主学习能力、创造能力和自我全面发展能力的目标。