信心创造奇迹

　　这本书是知名家庭教育专家、网瘾戒除专家、2012年中国家庭教育“十佳公益人物”贾容韬多年教育方法的汇集。

　　贾容韬原来是做企业的，由于孩子教育出了问题，成为年级倒数第一名，还差点被学校开除，痛心之余，贾容韬决定做陪读爸爸。在这个过程中，他也进行了反思，发现孩子的问题其实主要是家长教育方法的问题，他开始从书本上学习，看了上千本书，做了80多万字的教育笔记，同时调整了自己的教育方法。他的教育方法改变了，孩子也发生了根本变化，逐渐好学上进，最后还考上了全国重点大学。

　　贾容韬把自己摸索出的经验用于指导其他咨询他的家长，指导了几千个家庭，都取得了非常好的效果。

　　2005年，儿子考入“985工程”暨“211工程”院校——西北农林科技大学。这在所有老师和同学眼里都是奇迹。在一年多的时间里，我把儿子从一名沉湎网络、全班排名倒数第一的问题少年，培养成考上重点大学、品学兼优的学生，这其中，坚如磐石的信念是产生奇迹的原动力。

　　高一下学期期中、期末两次考试，儿子均为班上倒数第二。儿子数次为同学的事参与打架，两次被学校提出劝退。面对这样糟糕的局面，我没有自乱阵脚，在深刻反思自己家教方式的同时始终坚信：只要方法正确，孩子绝对可以变好，且会越来越优秀。

　　当政教处第二次提出让儿子退学、征求我意见时，我的态度非常诚恳但又十分坚决。我说：“孩子犯的错误确实比较严重，但我知道孩子的本质还是好的。只要学校能给机会，我保证配合学校把孩子教育好。我敢断言，孩子一定会给学校争光！”政教处主任看我说话语气坚定，并对孩子充满信心，就同意让孩子留校察看。

　　高一下学期期末考试后，儿子的一位老师对我说：“老贾，孩子在学校不学习，待在这里也是浪费时间，不如找份工作，让他早点到社会上锻炼。成才的路多得很，不一定非要吊死在一棵树上。”说实话，老师婉言劝我把儿子领回家，是想甩掉一个包袱。

　　也难怪老师，那时儿子是在学校挂了号的问题学生。面对老师的建议，我以不容置疑的口气说：“老师，我了解我的孩子。现在看来孩子是不争气，但他的良知并未泯灭。我看得出来，他内心深处有一种力量在涌动。只要对他有信心，他不会让我们失望的。由于父母不懂家教，导致孩子走偏了路，这个责任我会承担起来。现在我在潜心研究家庭教育，力争做个合格的家长，尽最大努力和学校配合好。”

　　从那以后，老师对我儿子恢复了信心：找儿子谈心，送儿子书籍，还让儿子当了体育课代表。老师的关注、关爱得到了儿子的积极回应：上课开始听讲了，按时交作业了，主动找老师问问题了，违反纪律也少了。接下来的考试，儿子的成绩有了一定提高，老师对儿子的看法有了改变，儿子的自信心也在慢慢增长。

　　有一次，家里有事，儿子请了几天假。回学校后，一位任课老师对儿子说：“我以为你转学了，不会来了。”这位老师心里希望儿子转学。还是这位老师，有一次郑重其事地对我说：“自己人不说外话，要我说你让孩子转学吧，他在这里没啥意思。老师、同学对他有看法，他也没自信。‘树挪死，人挪活。’换个地方让孩子重新开始吧。”

　　面对老师的忠告，我说：“谢谢老师的关心，孩子的表现不尽人意是事实，别人对他有看法也在情理之中。但我知道我儿子是有血性的，他不会永远堕落下去。儿子说过一句话：‘笑到最后才笑得最好。’我相信他从哪里跌倒，还能从哪里爬起。您为我儿子操了不少心，儿子曾数次提起过您，我们做父母的也不会忘记。如果我们能对孩子再多一点耐心，他一定不会辜负老师的期望，甚至还会给我们一个大的惊喜。”我的诚心和信心感染了这位老师，他对儿子的态度有了一定的改变。

　　后来，儿子的一位老师这样评价我说：“我教了20多年书，你是我见过的最用心、最负责、又身体力行的家长，正是你执著的信念创造了奇迹，有你这样的父亲，真是孩子的幸事啊。”

　　儿子的另一位老师说：“说实话，你孩子在高一时，我对他已经失去了信心。老师们在一起议论，贾语凡能考上大专已是造化，没想到后来爆出了冷门，他竟然考上了全国重点大学。苍天不负有心人，我为你的信心和执著感动。”

　　那位曾经对儿子失去信心的老师说：“换了别的家长，这孩子可能就没希望了。你不但自己做得好，还和老师配合得好。三天两头往学校跑，心劲儿总是那么高，一把年纪了，还那么执著地研究家庭教育。老师们要不被感动，就是铁石心肠了。”

　　我这个人，要说有多大本事，那是抬举我。但我有个特点，凡是我认准的事，一定要把它做好，也一定能做好。什么事只要认定了，我从来不会退却。朝三暮四、打退堂鼓不是我的风格。上世纪80年代我接触过“成功学”，“一定能成功”的理念已经融进了我的血液中，我的人生字典里早把“不可能”三个字删除了。我的一位好朋友这样评价我：老贾最大的长处是执著追求、信心十足、越挫越勇、永不言败。

　　回想伴随儿子走过的这段旅途，我常想：人生都会有艰难时刻，越是艰难的时候，越需要坚定的信心。很多时候，一个人能否走出困境，取决于他心智的坚强程度。脆弱的，就断了；坚韧的，就会百炼成钢。那段时间，对我、对孩子，都是一种人生的危局，如果我没有坚如磐石的信心，老师们可能就把儿子完全放弃了，儿子很可能就此失去求学机会，甚至走上一条不堪设想的人生歧途。

　　我不但相信自己能把事情做好、把孩子培养好，也从心底相信别人能把孩子教育好。

　　这些年，有不少找我咨询的家长，我总是这样鼓励他们：你的孩子是个好孩子，只是认识上出了点偏差。如果你能利用好，坏事都能转化成好事，这件事定能化作孩子成长的动力。尽管孩子还会经历一些挫折，尽管孩子的路不会走得太顺利，但只要你意志坚定、信心充足，只要你按我说的去做，你的孩子100%能考进理想的学校，而不是99%。

　　有的家长说，教育孩子这个事太难了，有时我都信心不足了。我说，容易走的都是下坡路。正因为它比较难，它的价值才大啊。轻而易举能做到的事情有什么意义呢？家庭教育牵扯到孩子的未来，涉及到子孙后代的前途命运，还影响到你后半生的生活质量。这是一件利国利己、功德无量的大事啊。这么重要的事情还不值得我们下功夫吗？你天天在努力，就是对孩子实实在在的帮助；你每天在进步，也是对自己最好的关爱。世界上还有比这更合算的事情吗？

　　遗憾的是，很多家长并不明白这些道理。在家教咨询中，我接触了数千位各类家长，至少有70%以上的家长对孩子信心不足，其中30%以上的家长信心严重不足。找我咨询的家长来自全国各地，他们素不相识却如出一辙，讲的话惊人地相似：“我这一生最大的遗憾，是生了这个不长进的儿子。我早就说这孩子报废了，他妈妈非要来见你，我们也是死马当做活马医，尽尽心罢了。这次带孩子来找你，目的是让你给孩子把握一下，看他还有没有救。如果有救，我们下点功夫；如果不行，我们就放弃了。”

　　这些话，在我听来都锥心刺骨，可想而知孩子听了是什么反应。

　　父母是孩子最信得过的人，又是孩子的法定监护人，父母对孩子的评价和态度，往往能左右孩子的成长轨迹。家庭是孩子的心灵根据地，是孩子的精神加油站，也是孩子积蓄内心力量的港湾。父母对孩子信心不足，还有谁能帮他树立信心呢？父母不给他注入力量、不给他增添勇气，孩子怎么能战胜困难、突破自我呢？

　　再说，父母对孩子失去信心，认为孩子没救了，等于给孩子贴上了“废品”标签。对孩子来说，父母对他的评价是最具权威的。在父母消极的心理暗示引导下，孩子真的会成为父母评价的那种人。

　　从前，塞浦路斯有一个叫皮格马利翁的王子，擅长雕刻，他用木头雕刻了一尊少女雕像。由于他倾注了全部心血和感情，这尊雕像非常完美，他情不自禁爱上了这个木雕少女。他每天都去看望它，给它唱优美动听的情歌，深情地凝视它，就像爱一个少女那样爱着它。有一天，当他再次对木雕少女表示爱慕时，这尊雕像竟然活了，成了一个真正的少女。后来，少女成了他的王后。

　　这个故事就是“皮格马利翁效应”。它告诉我们，任何一个孩子，只要你给他充盈的爱，并坚定不移地相信他能成才、成功，奇迹就能在他身上发生。

　　奥地利作家、思想家斯蒂芬·茨威格说过：“世界上最辉煌、最宏伟的事业就是使一个人站起来。”要使一个倒下的人站起来，首先就要给予他能够站起来的信心。如果一个家长能建立起自己的信心，那么他就会燃起希望之火，温暖和照亮每一个迷途的孩子，融化孩子内心的坚冰，最终让孩子恢复蓬勃的生机、营造出人生的华彩。

　　(摘自《改变孩子先改变自己》，作家出版社 2013年1月出版)(贾容韬)