卢梓仪《花开的声音》未沾尘埃的诗歌世界

　　儿童诗的主要作者是成年人，但也有少数少年写出了很美的儿童诗，比如卢梓仪的《花开的声音》，这部由中国少年儿童出版社推出的诗集，以它清新的语言，纯净的诗境，唯美的风格征服了我。

　　卢梓仪诗的第一个特点，就是浓郁的抒情气息。诗言志，诗缘情。诗歌最基本的特征就是抒情，失去了抒情品格，就不是诗，甚至连进入文学门槛的资格都没有。梓仪的诗多数用的是第一人称，多为直抒胸臆，但很讲究押韵，注意诗歌的节奏，而且善于用排比、拟人、通感等修辞手法来抒发情感，达到以美召唤人的力量。

　　如《致爸爸》：“爸爸/如果你哭了/我就会像你照顾我那样/轻轻地用手帮你擦去泪水/摸着你的头说：‘别哭，有我在呢！’//爸爸/如果你病了/我就会像你照顾我那样/轻轻地帮你掩好被子/摸着你的头说：‘没事，病明天就好了！’……”这首诗据说是梓仪10岁时，父亲节的时候送给爸爸的，它用的是叙述性的语言，完全来自真实的生活体验，但充满着真挚的情感，怀着一种难以言说的孩子对父亲的爱。

　　这样的诗，还有《每个女孩都是公主》《恬淡栀子》《对不起，我的心很小》《雪之梦》《老师，我如何写一首小诗给你》，等等，它们都饱含着情感，温润如泉，有着别样的情韵。

　　梓仪诗歌的第二个特点，就是语言很清灵，很活泼，与少女纯净的心灵同构对应。多年的阅读和写作经验告诉我：好的诗，语言一要干净，二要简练，三要有弹性。我觉得从语言艺术这个角度，卢梓仪的诗甚至可以说达到了“天然去雕饰”的地步，其情感的自然蕴蓄，是不着一痕，但又给读者深深震撼的。

　　如《心中种了一座花房子》：“在我的心中/种了一座长满鲜花的房子/它喜欢微笑/也喜欢会微笑的花//门前有一棵大树/风儿一吹/就下起了花瓣雨/变成一只只蝴蝶/落到小房子上/又长成了花……”这样的诗，不掺杂一丝尘埃，仿佛被山间的清泉洗涤过，很容易进入一种单纯又唯美的情境。如果不是内心美好、善良，是写不出这么纯净的诗来的。我尤其喜欢“花房子”这个意象，它意味着梓仪用诗歌的方式来诉说自己的理想，来建构一个少年的心灵家园。

　　梓仪的诗的第三个特点，就是理趣之美。在《花开的声音》里，有不少诗，把她对生命、生活、世界，包括对长辈的感恩、对爱情的思考和看法，都一一表现出来。如《君子之交淡如水》《致孔乙己》《黑人的孩子》《我不是爱丽丝》《错过的美好》《风中屹立着一座茅草屋》等，都不乏理趣，颇有哲学内涵。如《散步》：“生活有时/就像散步/一个脚印、一个脚印/悄悄地/写下了许多故事//生活有时/就像和家人散步/有那么一点分歧/但总的来说/充满快乐……”这是梓仪散步之后的感想，但看得出来，她善于用感性的词语来表达自己理性的思考。

　　我一直强调，好的诗歌要有生命意识，要体现诗人内心世界的本真性。也就是说，诗人要真实于自己的生活经验，即使是想象和幻想也是来自内心世界里的热能。一句话，梓仪的诗是忠实于生活、忠实于内心的。读梓仪的诗，完全没有必要把它们归为儿童诗，但她年纪小，她的创作多有经验的切身性和情感的少年性，所以是很适合少儿阅读的，因此她的诗也可以说是儿童诗。但我更希望她成为一个真正的作者，一个年少但追求着清洁的诗歌世界的作者。

　　梓仪的诗集《花开的声音》是一部让人眼前一亮，心灵为之一振的好诗，抒情时，没有丢失趣味和理性；绘景时，营造的是美的意象；叙事时，不但融情于事，还善于表达自己的思想。小小年纪的梓仪，肯定没有读过太多的诗歌理论著作，不可能有很自觉的理论思维，但她凭着童真的心灵的自然流，就写出了这么感人的好诗，是令人惊奇的。(谭旭东)