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在学习实践科学发展观活动中，辽宁省委做出“党员干部走进千家万户”实践活动部署，辽宁省作协立即组织党员干部迅速行动起来，到11月15日，党组主要领导和30名处级以下党员干部均己两次走进自己负责联系的生活困难家庭。
辽宁省作协坚持领导带头，在布置任务时用“一、二、三、四、五、六”做概括：“一”是突出实践这一载体，要求每一名党员干部都必须亲自深入到困难群众家中；“二”是记住两条要求，即要掌握政策，还要严守工作纪律；“三”是落实好2009年1月底前不少于3次的走访要求；“四”是当好四员，即调研员、服务员、宣传员、联络员；“五”是力所能及地帮助解决困难群众五方面问题，即吃穿采暖等基本生活、危房维修改造、看病难、上学难和脱贫项目等问题；“六”是帮困的同时达到自身受教育的目的。
通过入户走访，辽宁省作协党员干部普遍受到教育：一是通过走进县乡镇，感受县域经济的发展和重点开发建设项目的落实，使农村发生了今非昔比的变化，突现了改革开放三十年的伟大成就，使党员干部受到振憾；二是农村的变化难以想象，党的农业政策和省委省政府卓有成效的农村工作力度，使农民有了基本的生活保障，很多困难家庭住上了安居房，解决了温饱问题，我们听到的是农民发自内心的感谢党和政府的语言；三是困难家庭确实需要帮助，他们大多是因病因残致贫，他们有积极向上的人生态度，他们对“认亲交友”的党员干部没有太大和太多的期求，我们只要给予帮助，他们的疾患就能得到控制，子女就能上学；四是党员干部普遍受到教育，感到省委这次组织按照实名制落实联系帮困责任，使党员干部都走进一户困难家庭，人人有任务、人人受教育，这在我们的工作成长经历中还是第一次，是一次难得的实践机遇。不少同志就所受教育写了扶贫心得。
辽宁省作协的党员干部按照张文岳书记关于同困难群众“认亲交友”的要求，认真做好入户走访，宣传学习实践科学发展观活动的重大意义、目标要求和“党员干部走进千家万户”的实践目标，征询困难家庭在实施帮扶中的意愿要求，有的党员干部在第一次入户走访时听到困难户没钱办合作医疗、没钱购燃料、没钱供儿女上学，当场拿出钱解决问题，有的记下了困难户缺吃少穿没盖的等实际情况，回沈后购买棉被、毛毯、衣服、粮油等，一周之内第二次来到困难户家中送去急需的实物。帮扶计划和帮扶活动正在深入进行中。 |
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