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互联网时代的儿童文学写作

http://www.chinawriter.com.cn 2007年01月17日17:21 作者:李东华
  〈内容提要〉90年代末,已经有一些儿童文学作家和网络有了接触,互联网上儿童文学作家们的主页逐渐增多, 这预示着在新世纪里儿童文学的一个走向。国内第一部“双媒互动”小说《你好!花脸道》也于此时推出。在一切都离不开网的未来,儿童文学自然也要融入网络中,并相互交融。
  〈关键词〉互联网 儿童文学
  网络写作的流行在成人文学界已成为一个重要的现象。与传统大众传媒相比,因特网使跨文化传播从概念到形式都发生了变化,它为世界不同地区的人们同时共享相同信息提供了最大可能性,因时空间隔引起的传播障碍几乎不存在。正因为如此,通过网络媒体,寻找儿童文学发展的更大空间,也成为儿童文学作家——尤其是新生代儿童文学作家正在着力进行的探索之一。 90年代末,已经有一些儿童文学作家和网络有了接触,他们在互联网上的主页逐渐增多,一些年轻的儿童文学作家开始建立自己的网站,使其写作和其写作的被阅读形成纸质媒体和网络媒体的双向互动。如“杨鹏幻想网”、“孙卫卫和他的文字”、“李志伟童话镇”、“花衣裳”等就是新生代作家杨鹏、孙卫卫、李志伟、饶雪漫、郁雨君、伍美珍等建立的个人网站和组合网站,他们认识到网络这个虚拟空间对e时代的少年来说,不仅是一个全新的阅读空间,也是一个全新的情感空间。1999年,北京朝花少年儿童出版社推出了国内第一部以纸质媒体和电子媒体互动的青少年图书《你好,花脸道!》,该书在以传统纸介出现的同时,还在互联网上推出了“花脸道初中部网站”。其“站点导航”将引导你参观校园、从教室、办公室、学生会、操场、食堂一直到小卖部,11个书中的主人公都有电子邮件信箱,如果你有话要对他们说,一个电子邮件发山去,不久后就会收到回信。此外,读者可以在“自由接龙”中按照自己的意愿删改、续写情节,亲身参与故事的发展。虽然,这些都是一些尝试和探索,还远远没有形成气候,但是,在一切都离不开网的未来,儿童文学自然也要融入网络中,并相互交融,这将是新世纪里儿童文学的一个走向。
  互联网不但拓展了儿童文学作家们的发表阵地,和读者的互动,扩大了她们的作品的影响力,而且也从根本上影响了他们的创作理念。在这条探索道路上,走得最远的就是杨鹏,他提出了“生态写作”,这个词是从“生态农业”借鉴来的。比如说一个农民他有一个鱼塘、一片田地、一个养猪场,那么,他可以做到:田里生长的东西可以用来养猪,猪的粪便可以用来喂鱼,而鱼塘里的塘泥又可以用来种田。这是一个小生物链,每一个环节的要素都在促进其他环节的发展。杨鹏认为他的写作也是如此:每天创作的几千字的作品,先在以文字为主的杂志上发表,到年底时,将一年在刊物上发表的几十万结集成书,由出版社出版;文字作品可以改编成卡通漫画,在漫画类刊物上再发表一次,到年底时,可以结集成漫画书出版;作品在纸媒体发表之后,可以提供给网站发表;另外,作品也可以改成动画片,可以改成广播剧、话剧,这样,作品又被利用了一次。可以将作品改编成电子游戏,开发其他的周边产品。也就是说作家创作的作品以不同的方式进行最大限度的利用,使最广泛的读者了解他的作品。另外,这样操作的好处还有:读者在刊物上读到了作品,就会想购买书;而买了书之后,就会对其他作品感兴趣,想上网站;从网站上又会得到各种消息,购买根据这部作品开发的周边产品……这些影响都是相互作用的,他认为,在文字作品越来越边缘化的今天,这种操作方式有利于作家以最高效率扩大个人影响。不但如此,因为互联网的便捷、快利,杨鹏还看到了蕴藏其中的无限商机,这样,他把写作这样一种传统的个体行为变成了“工作室”形式的集体行为。他说:“现在是网络时代,即使不出国,也可以通过点击鼠标找到国外最新的业界信息,所以,我的信息量是非常大的,这是我的优势,也是我的资源。在我明晰了哪类图书最有市场前景之后,我就会产生一个构思,然后在灵感突发的时候,我会立刻把这个构思写成非常详细的写作提纲(一般5万字的作品提纲占1万字)。在我最后认为成熟的时候,我就把我工作室的全体创作员召集在一起开个会,把我的思路非常详细地告诉他们,然后,各自回家写作。我很重视网络的作用。我随时通过互联网与我的创作员联系,看他们的写作进展,并纠正他们写作偏航的地方。当作品完成之后,就将稿件通过网络发给我。我再重新修改一次。杨鹏工作室不仅制作文字作品,也制作卡通。在制作卡通方面,我也充分利用了互联网的优势。我的做法是:当出版社或者刊物约稿时,我先制作好文字脚本,然后用电子邮件发给我的助手,我的助手再将它发给随时在网络上待命的卡通创作员,卡通创作员画好作品线稿之后,再发给我的助手,我的助手又将它发给未必懂绘画,但精通CG的电脑创作员,电脑创作员上完色后,通过互联网发给我的助手,我的助手做后期加工,如填字等。完成之后,再发给编辑。这样,原来需要一个很大的工作场所、多人合作的项目,通过互联网,以最低成本(节约了工作场地的费用)、最高效率(每一个人都是个人独立工作状态,互不干扰)完成了。而我做的工作,仅仅只要给这个项目一个构思,我的工作室就可以独立生成一个产品。管理上的各种问题,也通过互联网兵不血刃地解决。”1
  花衣裳组合则以“花衣裳”文学网站为平台,致力于呈现现实的活生生的成长,专门为二十岁以下的青少年度身定作,让少年读者感到“贴身、贴心”。走的是都市、青春、流行的写作路线。花衣裳的时尚写作组合,是儿童文学新生代作家对文学与市场、文学与网络思考的一种选择。
  网络写作带来了儿童文学的网络题材的出现,科幻作家星河的《网络游戏联军》、《决斗在网络》等作品就是典型的例子。由于当下网络文化的主力军和主要参与者是青少年,网络所给予的那种无限可能性的体验,使他们很容易在网络题材的儿童文学作品里找到共鸣,所以,网络写作和网络题材的表现无疑会成为更多的作家和评论家需要认真思考的问题。
  总之,在互联网时代,越来越多的儿童文学作家认识到要铺开自己的文化产品,就必须充分地利用各种媒体:纸媒体、电视媒体、网络媒体等等。虽然到目前为止,这些在网上大显身手的作家和他们的作品,往往被视为是通俗的快餐文化,他们的探索也还存在着种种争议,但是,毕竟,这是儿童文学往前发展的一条新的通道。

  参考文献:
  1.明江:《生态写作与网络生存——儿童文学作家杨鹏访谈录》,2004年5月9日,杨鹏幻想网。

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